Așa cum se întâmplă de conversie combinații toamna, soluții de ADN

Viitorul științei în secolul XXI - Dzhon Brokman

pentru
în ultimii cincizeci de ani, științe cognitive pentru a explica la care sunt
cunoștințele noastre despre lume, modul în care utilizăm aceste cunoștințe și modul în care aceste cunoștințe






Zuko-dirovany în creierul nostru. Știința de dezvoltare a creierului mult mai avansat în
înțelegerea modului de a schimba nostru ZNA-TION pe masura ce imbatranim. dar noi
Încă nu-l înțelege, în cazul în care sunt aceste competențe și modul în care acestea ne dau
o imagine fidelă a lumii. Educație și viespi decongelate în descărcarea
„mistere nerezolvate *, undeva aproape de co-cunoaștere, și dragostea romantică.






Mă îndoiesc că putem înțelege mai bine conștiința pentru următorii cincizeci de ani sau
dragoste romantica. Noiembrie Cred că suntem foarte Adv-ne întoarcem la înțelegerea științifică
de formare.

întoarcere
un alt subiect al științelor cognitive, a vederii umane. cum
apare transformat set combinație care intră razele de lumină ochi în formarea in-
despre obiectele și mișcarea lor în spațiu? Cum știm că
care cade pe retina lumina NE-doresc să creeze o proiecție bidimensională a lumii tridimensionale?
La urma urmei, noi nu credem că trăim într-o lume plată, deși în mod logic ar fi.
Se pare că corecția de imagine inconștientă văzut este nostru
trăsătură înnăscută că, chiar și copiii foarte mici sunt respinse prin abordarea
obiect.

style = "display: block"
date ad-client = "ca-pub-8665524981231645"
date ad-Slot = "2601225816"
data-ad-format = "auto">