B) datorie, conștiință, onoare

Conceptul de moralitate este legată de problemele legate de datorii de conștiință și onoare.

Datorie - această transformare în cerințele morale personale ale unei anumite sarcini individuale.

Conștiința - suportul moral. Conștiința caracterizează capacitatea individului de a exercita autocontrolul moral și stima de sine pentru a face acte comise. Conștiința se poate manifesta sub forma unor experiențe emotsional-- GUVERNAMENTALE, de exemplu, în sensul de remușcări, sau într-o conștiință liniștită.

Onoare dezvăluie relația omului cu el însuși și atitudinea societății. Concept''chest „“ legat de o poziție socială specifică a omului, născut din activitățile sale și l-au recunoscut meritele-mo eral. Conceptul de onoare a evalua diferentiat de oameni, care se reflectă în reputația lor. Din acest motiv, onoare cere ca o persoană să mențină această reputație, el are, sau o echipa la Koto-rom aparține.

c) Criza morală a Insulelor moderne obschest românești

Astăzi, societatea noastră se confruntă cu o criză morală, deoarece descompunere cultura, închis din cauza lipsei de finanțare, biblioteca-finanțare; educația este disponibil nu toate ?? ea, deoarece SEZON bord Coy. Dominația masei corpurilor ?? evideniya dislocă teatru, cărți. Din cauza crizei fi-nanciar mai puțin oamenii se gândesc la cultura spirituală.

În principal, devine supraviețuire. Pentru a găsi o cale de ieșire din acest lucru este fals, aveți nevoie pentru a ridica economia și bunăstarea societății.

Știința - este o formă de cultură spirituală, activitățile umane îndreptate Nye privind producția de cunoștințe despre natură, societate și cunoștințele.

Stiinta - este o activitate creativă și să obțină noi cunoștințe și re-urmare a unor astfel de activități.

Scopul principal al științei - o descriere, explicație și predicția proceselor și fenomenelor de realitate, adică, într-un sens larg, reflecția teoretică de-fapt ...

Știința - este o formă specifică de acțiune care diferă de alte tipuri de activități spirituale.

În știință, dobândirea de cunoștințe - obiectiv primar și imediat. Rezultatul activității științifice nu este cunoscută dinainte.

Rolul științei este acum mult crescut. Marx a prezis OMS cutelor rolul științei și este exprimat prin formula: transformarea științei în direct-sredstvenno forță productivă.

1. culturale și ideologice - odihnă științifică să devină polițiști ele-- cultură a societății. Știința definește și determină formarea lumii.

2. Funcția științei ca o forță de producție directă - știința este determinată în cele din urmă de nevoile de producție. În timpul nostru, producția de soare ?? e din ce în ce începe să depindă de nivelul de dezvoltare a științei, și se transformă în domeniul de aplicare al cunoștințelor științifice. HTP ar trebui să fie napravlena- atât în ​​beneficiul cât și în detrimentul unei persoane; face cereri Sun ?? e mai mare pe muncitori, ingineri, cerințe extrem științifice de la ei formarea lor educațional, nu numai profesional, ci și cultura generală. O astfel de Kim, dezvoltarea științei determină dezvoltarea ridicată a persoanei.

Τᴀᴋᴎᴍ ᴏϬᴩᴀᴈᴏᴍ, știința a devenit unul dintre factorii care sunt periculoase pentru om. Nu se ascund oameni de știință, dimpotrivă, ei au fost printre primii care au dat seama omul de pericol iminent, a atras atenția obschest-vennosti.

Trei aspecte ale științei vieții pot fi distinse:

- Știința ca o generație (reînnoire) de noi cunoștințe;

- Știința ca o sferă specială de cultură.