Ca un copil percepe cuvântul „imposibil“
Copilul percepe lumea este mult mai clară și cu multiple fațete decât adulții - de exemplu, părinții lui. Pentru el, totul nou și neexplorat. Pentru a avertiza tot felul de rezultate negative ale cercetării sale, există cuvântul „imposibil“. Copiii pot înțelege în mod diferit. Desigur, totul depinde de cum și în ce mod va fi le-a spus.
Adesea, copilul pur si simplu nu intelege ce se dorea de la el, și face în mod diferit. În alte cazuri, am înțeles, dar exact opusul. Dar cuvântul pentru o interdicție, a pus memoria sa, la fel ca mama sau tatăl, pe care el are încredere fără limite. Ca un copil, copilul este conectat pe deplin și complet la tine, ai baza comunicării sale cu oamenii în viitor. Prin urmare, trebuie să prezinte în mod corespunzător cuvânt-ban, care a cauzat în mintea copilului răspunsul corect.
Primul „nu“
Restricțiile sunt necesare pentru fiecare copil la varsta de aproximativ un an. În primul rând, el trebuie să înțeleagă că nu ne putem răni pe alții și ei înșiși. Pentru copil, ochii au concentrat în care lumea - un spațiu imens, neexplorat, cere ca l-au cunoscut, de mult poate fi periculos. Placă fierbinte pe cuțitul de masă, podea sau alunecos pervaz accidental lăsat fereastra deschisă. Fiecare subiect este pericolul din jur. Iar sarcina mamei, lui protector principal - ține departe de toate, pentru a arăta modul în care să se ocupe de acest lucru sau acest subiect, astfel încât să nu fie rănit de aceasta. În acest caz, cuvântul „nu“ va însemna pentru copil: „nu“ Acesta te poate răni. Eu vă protejează, și trebuie să ai încredere în mine. " De-a lungul timpului, fraza, rostite cu intonația dreapta, va acționa, în special în cazul în care pentru a face formarea constantă, ritualurile zilnice ale familiarizarii copilului la cuvântul „nu“.
Copilul trăiește cu imagini și emoții
Copilăriei copilului dumneavoastră se caracterizează prin activitatea de cercetare și foarte puțină experiență de viață, iar limitele sunt asimilate acestora din exterior - adică, ceea ce la început a fost în afara interdicției, treptat, devine internă. Destul de o funcție de limitare lungă perioadă de timp se face, desigur, mama mea pentru ea, sau cineva care se uită după el. Prin urmare, copilul, cu tentația de a face ceea ce nu se poate, uita-te la reacția mamei, și, uneori, contravine. Apoi, cu timpul el va învăța să se limiteze, făcându-l, așa cum au fost, în locul mamei. Dar, mai întâi „nu“, iar apoi „poate“, iar în cazul în care primul începe să sune cât de multe ori în timpul zilei - copilul va înceta pur și simplu să perceapă această interdicție. În cazul în care restricțiile vor fi în plus față de viața agitată a copilului, se vor transforma în fundal dreapta, cum ar susține că nu are nici o semnificație specială. Acest lucru va afecta educația necesară, și destul de palpabile. La urma urmei, este necesar ca limitele copilului perceput ca un sentiment de încredere și fiabilitate, un sentiment de securitate, și nu doar ca o altă frază goală, care este plin cu o viață puțin.
Este important să nu exagerați
„Nu“ afectează prea mult, de asemenea, dezvoltarea copilului. Poate că nu face nimic greșit, doar vrea să încerce acest lucru sau acel obiect „pentru dinte“, pentru a experimenta la maxim. Ce este? La urma urmei, el cunoaște lumea prin intermediul simțurilor, încercând să muște și țineți totul în gură. În cazul în care nu este periculos, așa că mama nu a spus „nu“, iar acum o serie de acțiuni realizate de acesta va fi întârziată în tomberoanele este reumplut in fiecare zi a memoriei copilului. Ar trebui să urmăriți doar el, protejând numai pe lucrurile cu adevărat periculoase - altfel i dea libertate, libertatea cercetătorului și mic test.
alternativă
Se poate să nu - prin urmare, poate fi diferit. Alternative pentru a ajuta copilul sa distragem atentia si sa nu te închis pe un singur lucru, interzis. Dacă el nu primește o alternativă, s-ar putea plânge și țipând încercând să insiste și te convingi. Fii neclintiți și imobile: este imposibil, prin urmare, nu poate fi. Ai face să-și piardă copilul dacă veți, și el va încerca să te înmoaie, și după neauzind o soluție solidă și definitivă. Conștiința copilului, așa cum sa menționat mai sus, se bazează pe emoții și imagini atât de repede îi distrage atenția de la faptul că este imposibil, și mâinile sun'te care poate copilul astfel interesat. După un timp scurt, a trebuit să uite scopul, și care a căutat să îndrepte atenția spre altceva. Prin inhibarea sau suprimarea tentativelor copilul dumneavoastră de a face ceva interzis, să construiască propriile lor metode pe emoțiile și sentimentele, care se va baza și perspectivele sale pentru viitor.