Conductoarele de încălzire Electrocutarea

Obiective: Lecția de a înțelege utilizarea variabilelor și a studiat legarea fizică a valorilor lor.

Obiective: Lecția
  • Studenții trebuie să învețe că cantitatea de căldură generată de un conductor parcurs de curent este egală cu produsul dintre pătratul curentului, rezistența conductorului și timpul Q = I Rt ?;
  • Elevii ar trebui să învețe cum să rezolve problema găsirii cantității de căldură în situații specifice;
  • Asigurarea studenților abilități de rezolvare a sarcinilor de calcul, de calitate
  • și experimental;
  • Formarea atitudinii constiincios elevilor la locul de muncă, un rezultat pozitiv
  • relație cu cunoștințe, disciplina de educație, puncte de vedere estetic.

Actualizarea cunoștințelor. Sondaj față.







1. Care sunt cele trei valori se conectează legea lui Ohm?

I, U, R; curent, tensiune, rezistență.

2. Așa cum a formulat legea lui Ohm?

Curentul în porțiunea de circuit este direct proporțională cu tensiunea la capetele acestei secțiuni și invers proporțională cu rezistența.

3. Ca formulă scrisă legea lui Ohm?

4. Unitățile de cantități fizice în legea lui Ohm.

5. Cum putem exprima lucrarea curentă pentru un timp?

6. Ce se numește putere?

Pentru a găsi puterea medie a curentului electric, este necesar să se lucreze împărțit la timpul P = A / T.

7. Cum se calculează puterea?

8. Ce este confundat cu o unitate de putere?

Pentru unitatea de măsură de putere 1 W acceptată egală cu 1 J / s, 1 W = 1 J / s.

9. Care este legătura dintre conductoare este o secvență?

10. Ce valoare este aceeași pentru toți conductorii conectate în serie?

11. Cum de a găsi rezistența totală a circuitului, cunoscând rezistența conductoarelor individuale, o conexiune serie de?







12. Găsirea porțiune de circuit de tensiune format din conductoare conectate serie, cunoscând tensiunea pe fiecare dintre ele?

13. Care este legătura dintre conductoare se numește o paralelă?

14. Ce valoare este aceeași pentru toți conductorii conectate în paralel?

15. Cum de a găsi rezistența totală a circuitului, cunoscând rezistența conductoarelor individuale în legătură paralel?

16. Cum de a găsi puterea actuală la locul unui circuit de conexiune paralelă?

17. Curentul electric este numit:

mișcare ordonată de electroni liberi.

18. Formula de calcul a rezistenței conductorului?

19. Ampermetrul în circuit:

20. Toți utilizatorii sub aceeași tensiune de la:

21. Guess enigmă.

controler foarte stricte a peretelui privind drept,
Uite, nu clipi. Unul are doar pentru a porni lumina,
Sau conectați-l în cuptor -
Totul scutură în cap. (Electric).

Și ce zguduie pe „mustață“ electric?

Consumul de energie electrică.

Determinarea puterii bec electric.

Q = c * m * (t2 -T1) = 4200Dzh / (kg * 0 C) * 2 0.1 kg 0 C = 840 J.

Exercitiul 27 (2) [1].

Întrebare: Care este scopul de sârmă, la punctele de conectare nu sunt pur și simplu răsucite, dar, de asemenea, de lipire? Justificați răspunsul.

Intensitatea actuală în ambele fire de aceeași, deoarece conductorii sunt conectate în serie.

În cazul în care locul de contact între două conductoare nu vor fi sudate, rezistenta va fi suficient de mare în comparație cu rezistența conductoarelor în sine. Apoi, loc va fi alocată cea mai mare cantitate de căldură. Acest lucru va duce la topirea punctului de contact a două conductoare și de rupere a circuitului electric.

Formularea Joule legii - Lenz.

Cantitatea de căldură generată de un conductor parcurs de curent este egală cu produsul dintre pătratul curentului, rezistența conductorului și timpul.

Organizarea activității independente a studenților.

1. Cum se schimba cantitatea de căldură generată de un conductor în cazul în care curentul în conductorul de a crește până la de 2 ori?

A. crescut de 2 ori. B. a scăzut de 2 ori. B. crescut de 4 ori.

Răspuns. Prin Joule - Lenz Q = I 2 * R * t, prin urmare, va crește de 4 ori.

B. crescut de 4 ori.

2. Care este cantitatea de căldură va aloca 30 de minute, o rezistență bobină de sârmă de 20 ohmi, dacă curentul din circuitul 2A?

A. J. 144000. B. 28800 George. W. J. 1440.