Cum a făcut profesorul mitul sovietic „a doua mama“, cretă

Marele educator polonez Janusz Korczak, atunci când am început să lucrez cu copii a fost sigur că trebuie să iubească fiecare copil care este datoria și responsabilitatea profesională. Cu toate acestea, în practică, foarte repede am văzut că mulți copii iubesc nu funcționează, și a suferit din cauza acestui sentiment imens de vinovăție. Nu, nu-i face rău, nu umilit, sincer împlinit tot ce trebuia să facă, dar nu-mi place. Apoi, el a dat seama că acest lucru nu este necesar. Nu poți forța dragoste.

Imaginați-vă un profesor care lucrează în șase clase, fiecare cu 25 de elevi, pentru un total de 150 de persoane. Poti iubi fiecare dintre ele?

Copiii au părinți, bunici, frați și surori. Este o familie în care oamenii iubesc unii pe alții, și că nu se obține întotdeauna. De ce școlile ar trebui să copieze familia, de ce nu ar trebui să fie exact aceeași relație? De ce astfel de așteptări?

Tu ... cu toroane gri

De-a lungul notebook-uri noastre,

Vechiul meu profesor.

În acest elevii Profesorului, desigur, favorit, și este pentru ei, desigur, mama, cine altcineva:

... Dar, ori de câte ori am vizitat,

Nu ne va uita,

Ca o mama nu uita copiii.

Și nu contează ce nu au fost atât de patetic practica școlii sovietice, a fost creat mitul. Dar, în practică, relațiile au fost de multe ori foarte greu sau chiar brutal. Disciplina mai presus de toate, există două opinii: a mea și greșit.

Dezgheț și anii sovietici mai târziu acest mit a încetat să mai fie pronunțată atât. De exemplu, în celebrul filmul „Vom trăi până luni“, protagonistul nu se simte pentru elevii de clasa a noua dragoste paternă, să nu mai vorbim de film prost perestroika Eldar Ryazanov „Dragă Elena“. Cu toate acestea, el a continuat să existe în viitor. În film despre studenți și profesori în practică, „Nu pot visa“ (1980) caracter, un profesor vechi, învață elevii săi că adevăratul profesor știe întotdeauna unde elevii lui sunt. Și această observație este valabilă în timp extracurricular.

Ca o mamă adevărată, profesorul în cauză și îngrijorat de elevii lor în jurul ceasului. Nu este dragostea mamei lui reală? Nu este „corect“, adică, profesor iubitor de mamă?

În timpul post-sovietic, ideea de doi egal și două mame de familii au pierdut complet credibilitatea. În școli există o astfel de admitere dur că părinții elevilor, precum și absolvenți ( „Am deschis ușa întotdeauna școală / spune la revedere de la ea, nu este nevoie să se grăbească“ - filmul „Desen“, 1976) sunt de multe ori în imposibilitatea de a intra chiar și în holul . Ușă școlară a devenit clar - și reală și simbolic - pentru a separa cele două lumi: acasă, de familie, și, să zicem, de afaceri ( „scoala - asta e treaba ta“).

au fost unite Mulți părinți nu doresc aceste lumi: „Noi vrem să educe copiii lor în școală, chiar dacă acestea sunt predate.“ Aceasta înseamnă că zona de responsabilitate a familiei și statul pentru ei este diferit, și, prin urmare, ar trebui să fie repartizarea drepturilor și responsabilităților. Alții sunt supărat că puțin școala este angajată în educație, care este delegată (statul) și zona de responsabilitate. Printre primii sunt cei care nu se așteaptă ca profesorii să iubească copilul lor, ei sunt relație destul de respect pentru copil în școală am fost confortabil, iar el a primit o bună cunoaștere.

Unii nu au încredere în școală și să învețe copiii lor la domiciliu

Da, îmi place școala și profesorii copilului nu sunt necesare. Este prerogativa părinților. Există un astfel de punct interesant, copilul spune (în clasele mai mici) - Mi-e teamă de profesor, profesorul rău, profesorul este rău. Poate undeva este. Dar este important să se înțeleagă că copilul compară profesorul cu mama sa. dl Maestru. Da, îmi place școala și profesorii copilului nu sunt necesare. Este prerogativa părinților. Există un astfel de punct interesant, copilul spune (în clasele mai mici) - Mi-e teamă de profesor, profesorul rău, profesorul este rău. Poate undeva este. Dar este important să se înțeleagă că copilul compară profesorul cu mama sa. Profesor pentru el ca o mamă. Și dacă „nu foarte“ atitudine mama mea la copil, și relația cu profesorul va fi la fel. Unii părinți a transferat copiii la alte școli, ei spun că profesorul nu a fost norocos, dar în altă școală va fi la fel, copilul va primi același „rău de rău,“ profesorul, până când relația casa cu părintele nu va fi ajustat. Dacă atitudinea casa bine, bine, copilul este încă un profesor rău, nu rău intenționat, poate mimihodom spune „prost“, iar acest lucru va fi nici o problemă.