Cumpara cursul de pregătire on-line și de a efectua cursuri de master

Una dintre cele mai eficiente forme de distribuire a experienței proprii de predare este o clasă de master. Acest concept este utilizat pe scară largă în multe domenii ale activității umane, inclusiv în educație. De multe ori, în comunitatea pedagogică în cadrul unei clase de master să înțeleagă lecția deschisă, eveniment, prezentarea realizărilor profesorului. Acest curs la distanță, oferim răspunsuri la următoarele întrebări: ce este clasa de master, cum să formuleze scopurile și obiectivele clasei de master, care sunt cerințele pentru pregătirea și prezentarea acestuia, care sunt criteriile de eficacitate sale.

În literatura pedagogică și internetul există zeci de definiții ale „master-class“ și recomandări pentru punerea sa în aplicare. Acest DC, am încercat să identificăm principalele dificultăți în pregătirea și punerea sa în aplicare și sugerează modalități de a rezolva. Acordați atenție faptului că tehnologia clasei de master lucrul cel mai important - nu comunică și să învețe informații și să transmită modurile de activitate, indiferent dacă aceasta este metoda de recepție, tehnica sau tehnologie. Rezultatul pozitiv al clasei de master poate fi considerată ca rezultat al care este exprimat în înțelegerea participanților de noi modalități creative de a rezolva problemele educaționale în formarea motivației pentru auto-învățare, de auto-îmbunătățire, auto-dezvoltare. Înainte de profesorul de master să se confrunte cu o serie de probleme:

„Ce aspecte ale experienței dumneavoastră mai bine prezente pentru a reflecta asupra în timpul master-class“, „Ce fel este mai bine să o facă.“

Acesta este un proces destul de complicat, astfel încât să oferim participanților:

• să învețe să aleagă tema clasa lor de master;
• să definească scopurile și obiectivele sale;
• formează structura clasei de master;
• dintr-o varietate de opțiuni pentru a alege MK ti se potriveste;
• tehnologia de formare și de lucru al CM;
• face algoritmul de master-class, etc.

Echipament și materiale pentru crearea unui centru de recreere. calculator cu acces la internet, fișiere din timpul de operare / materiale de lucru pe tema clasei de master.

Cine este DC. pentru profesori de toate tipurile de op-AMP și DOW.

Obiectiv: Crearea condițiilor pentru dezvoltarea profesională și de dezvoltare a cadrelor didactice, precum și pregătirea cu succes pentru certificare.

- activități de planificare, de auto-organizare și auto-predare;
- preda profesor de a generaliza experiența pe un anumit subiect,
- reprezintă tehnologia / metodele / tehnicile de activități didactice
- forma ZUNKi de generalizare și pedopyta prezentarea sub forma de MC.

Durata DC. 5 săptămâni.