De vorbire ca subiect

limba și cultura de exprimare română

De vorbire ca un subiect academic. Sistemul de concepte teoretice de vorbire.

De vorbire ca subiect

Cultura de vorbire este studiată în învățământul superior ca parte integrantă a ciclului de discipline umanitare, destinate pentru studenții de la toate disciplinele.







Subiectul culturii vorbirii ca disciplină academică sunt regulile limbii literare, tipuri de comunicare, principiile și regulile sale, etica de comunicare, stiluri funcționale ale vorbirii, bazele artei de exprimare, precum și dificultățile în aplicarea regulilor de exprimare și problemele stării actuale a culturii vorbirii a societății.

Cele mai importante sarcini ale disciplinei sunt:

Consolidarea și îmbunătățirea abilităților cu normele limbii române literare;

Formarea competenței de comunicare a specialistului;

Formarea la un dialog profesionist în specialitatea aleasă;

Dezvoltarea abilităților în căutarea și evaluarea informațiilor;

Dezvoltarea abilităților verbale pentru a se pregăti pentru situații profesionale dificile de comunicare (negocieri, discuții, etc.);

Îmbunătățirea culturii vorbind, formarea de vorbire mijloace de a stabili și menține relații personale de prietenie.

Obiectivul principal al cursului este formarea de model de cultura vorbirii identității lingvistice a specialiștilor cu studii superioare, vorbire care corespunde normelor acceptate în mediul educat, caracterizat prin expresivitate și frumusețe.

Realizarea acestui obiectiv în întregime necesită nu numai un studiu atent al literaturii pe tema cursului, dar, de asemenea, în continuare autoeducație, metodele care sunt familiare curs.

Cultura de exprimare cuprinde trei aspecte:

Aderarea la standardele etice și respectarea participanților de a comunica, prietenie, tact și sensibilitate a face etica de comunicare.

Standardele etice sunt o parte necesară de exprimare, și de vorbire, la rândul său, este o parte importanta a culturii generale a persoanei.

„Deci, cultura de vorbire - este o alegere și o organizație de limbă înseamnă că, într-o situație specifică de comunicare în conformitate cu normele lingvistice contemporane și etica de comunicare permit cel mai mare efect în realizarea sarcinilor de comunicare“ - definește conceptul de exprimare cunoscut lingvist contemporan EH .Shiryaev







Discursul Cultura - calități ale sistemului de vorbire, ceea ce face un model în prezent perioadă istorică, în situația de vorbire.

Concepte de bază de vorbire

Conceptul central al acestei discipline este conceptul de limbaj. Limba - „în mod natural în societatea umană și sistemul îmbrăcat într-o formă solidă a pieselor iconice care pot exprima totalitatea conceptelor și gândurile unei persoane și destinate în principal în scopuri de comunicare în curs de dezvoltare“

Capacitatea de a relaționa sunet și semnificație - principalele caracteristici ale limbii. Limba în același timp - un sistem de semne, elemente de înlocuire și de vorbire și un set de valori, concentrate în sine, experiența spirituală a oamenilor.

Din moment ce limba este strâns legată de conceptul de vorbire. Speech -. Este „în mod specific vorbind, care apar în timp și înveșmântați în audio (inclusiv pronuntia interne) sau formă scrisă sub vorbire este de obicei înțeleasă ca procesul de a vorbi în sine și rezultatul acestui proces, adică și lucrări de activitate de voce și de voce fixat prin memorie sau prin litera "

Se perceptibil, concret și unic, intenționată și direcționată spre un anumit scop, aceasta se datorează situației, subiectivă și arbitrară. Funcțiile-lingvistice de vorbire sunt prezentate în diverse combinații, cu preponderență una dintre ele.

Rezultatul este un text de activitate de vorbire vorbire. Textul - acesta este produsul finit al verbale (scrise sau orale), care sunt proprietățile de bază ale întregire și de conectare. Corectitudinea textului este în conformitate cu cerințele de conectivitate externă, meaningfulness internă, percepția în timp util a condițiilor necesare pentru dialog. Percepția corectă a textului este oferit nu numai unitățile lingvistice și conexiunile lor, dar și cunoștințe generale de fond necesare.

Ceea ce este important este conceptul de calitate vorbire. calitatea vocii - sunt proprietăți de vorbire pentru a asigura eficiența comunicării și culturii caracterizează discursul nivelurile difuzoarelor.

În filologiei distinge

cultura de vorbire a persoanei;

Cultura discurs al societății.

Cultura vorbire a individului individuale. Depinde de erudiție în domeniul vorbirii și culturii unei societăți este abilitatea de a folosi această erudiție. Identitatea culturii Vorbire împrumută vocea culturii societății, dar în același timp, este cultura discurs mai larg al societății. Utilizarea adecvată a limbajului necesită propriul sentiment de stil, adevărate și un gust suficient de dezvoltate.

Desigur, ca parte a științei culturii vorbirii este considerat nu numai exemple de proprietate la nivel înalt a normelor literare și reguli de comunicare, dar și încălcări ale normelor în vocea activităților individuale, precum și în practica discursul societății.

comunicare de succes între oameni necesită competența de comunicare a participanților la o astfel de comunicare. competență comunicativă - o combinație de cunoștințe și abilități și reflectarea adecvată a percepției realității într-o varietate de situații de zi cu zi.

Conceptele de bază ale culturii de exprimare sunt, de asemenea, lucruri cum ar fi o limbă literară, standarde de limbă, stil, localizare, personalitate limbaj, tipuri și forme de exprimare, eticheta de vorbire.