Discursul ca un proces cognitiv psihologic

Vorbire - o colecție de sunete vorbite sau percepute, care au același înțeles și același înțeles ca și sistemul corespunzător de semne scrise.

Discursul uman efectuează o varietate de funcții: exprimă individualitatea psihologiei umane; El acționează un purtător de informații, memorie și conștiință; Este un mijloc de gândire și de comunicare; actele de comunicare umană și de a controla propriul comportament; Este un mijloc de control al comportamentului altora. Dar caracteristica sa principală este că acesta este un instrument de gândire.

Distingerea vorbirii externe și interne. Extern, la rândul său, include:

Pe cale orală, care este o comunicare folosind resurse lingvistice, percepute de ureche. Aceasta este împărțită în dialogică și monolog.

Scrisul este o formă de exprimare monolog, dar spre deosebire de monolog construit prin intermediul unor semne scrise. Limba scrisă diferă de vorbit nu numai că folosește simboluri scrise, dar, de asemenea, prin aceea că ea are caracteristici în limba organizației.

Discursul interior: vorbire soundless despre sine și pentru sine, care apare în procesul de gândire. Discursul interior vine din exterior, cu ajutorul ei se procesează imaginile de percepție, conștientizare și clasificarea lor într-un anumit sistem de concepte. Discursul interior codifică imagini ale lumii reale pentru a simboliza semne și faptele lor ca mijloc de gândire. Acesta acționează ca o fază de planificare în activitățile practice și teoretice.

Egocentric discurs - o formă specială de vorbire, intermediar între discursul interior și exterior, de fapt nu au o funcție în primul rând intelectual, comunicativ. Acesta este activat la copii cu vârsta cuprinsă între 3 și 5 ani, și de 6-7 ani dispare. discurs egocentric, precum și interne, inerente funcției intelectuale, de conștientizare incompletă, și agglyutinirovannost predicativity.

Departamentul de Limbi străine engleză și instrucțiuni metodice sarcini de control pentru studenții din anul 1 specialități economice de cursuri prin corespondență

ecuații de reacție pentru învățare în chimie. „Azot și fosfor“ temă. Amoniac, oxid de siliciu, acid azotic, prepararea fosfor.

Opodatkuvannya od venit nadannya neruhomostі în Orendil (suborendu) recrutarea zhitlovy (pіdnaym). Opodatkuvannya podatkom pe fіzichnih venit osіb operatsіy Mai ales mintea. podatku Sutnіst pe Prybutok de companii.

Cerințe preliminare reforme „mari“. Reformarea 60 - 70-e. A devenit o piatră de hotar în istoria România, din secolul al XIX-lea. În centrul reformelor pe care le stabilește politica sistematică a Guvernului, care este un 30 - 40-e. S-a făcut o mare parte din lucrările de pregătire în această direcție.