Engleză pentru prima consiliere pentru parinti

Engleză pentru prima elevii de clasa, precum și copiii care au început să învețe limba engleză.

Părinții reflecteze dacă este sau nu nevoie de un profesor de limba engleză? În cazul în care limba engleză este necesar pentru clasa intai, atunci cum de a alege un tutore?

Limba engleză pentru clasa întâi. De ce este important acest lucru?

În Estonia, în copiii de clasa a 9-a lua un examen la nivel B1 (examen opțional) și nivelul B2 examen la sfârșitul gimnaziului. Ce înseamnă acest lucru?






Nivelul B1 înseamnă că un copil ar trebui să știe 1800-2200 cuvinte și gramatica de nivel mediu.
nivelul B2 înseamnă că copilul trebuie să știe 2500-3250 cuvinte și toate gramatica limbii engleze.
Rebnok, de asemenea, trebuie să fie în măsură să spun câteva fraze spontane pe o temă misiune și să înțeleagă audio, cunosc elementele de bază ale scrisului de afaceri, să fie capabil de a lucra cu textul. Toate acestea înseamnă un bun nivel de limbaj, ceea ce este suficient pentru comunicarea de zi cu zi. Odată ce nivelul este nivelul B2 C1 este nivelul de limba engleză profesionale, atunci când o persoană învață cuvinte noi asociate cu profesia lor. Gramatica limbii engleze la acest nivel.
Prin urmare, dacă doriți ca copilul dumneavoastră a trecut dincolo de programul de școală, trebuie să înțeleagă că copilul va merge la un nivel profesional de limba engleză în timp ce încă în școală.
Mergând dincolo de curriculum-ul este justificată în cazul în care părinții intenționează să se mute într-o țară de limbă engleză, obcheniya într-o școală limba engleză și alte evenimente similare în viața unui copil, care necesită o cunoaștere aprofundată a limbii engleze.
Dacă doriți ca copilul dumneavoastră să știe limba engleză bine în programul școlar, trebuie să se gândească la modul de a ajuta copilul să construiască o bază solidă pentru cunoaștere viitoare.

Limba engleză pentru clasa întâi. Ce înseamnă?

În lucrul cu copiii, de multe ori am observat că școlile folosite cele mai bune manuale editorilor americani și britanici, care cu toate acestea, nu acoperă multe dintre întrebările de bază. Aș spune că acestea sunt de multe ori nu sunt concepute pentru a studia „de la zero“ - sarcini în ele (de exemplu), în limba engleză, copilul nu poate citi în mod independent, traduce și de a efectua o astfel de sarcină. De asemenea, de multe ori nu exista reguli de pronuntare, reguli de transcriere etc. Acestea sunt aspecte foarte importante ale unui copil de care au nevoie pentru a preda. De asemenea, copilul trebuie învățat să învețe, el explică modul de a lucra cu text, materiale audio, cum să lucreze cu dicționare, în cazul în care pentru a obține și cum să învețe cuvinte noi. Asta e - sarcina de a învăța. În cazul în care dreptul copilului de a învăța să utilizeze aceste instrumente pentru primul an de formare în viitor, nu va avea nevoie de un tutore. Tutor pot fi necesare în viitor, doar pentru un studiu mai profund de subiecte de gramatică.






Această opțiune este cel mai puțin costisitoare, deoarece doar un tutore pentru prima dată, atunci copilul va fi capabil să învețe singur.

Limba engleză pentru clasa întâi. Ce ar trebui să fac? Lista de verificare pentru părinți și tutori. Engleză pentru clasa întâi

1. Spune-i copilului tau ca engleza este mult mai ușor de limba română (nu există nici un fel de cazuri, întreaga gramatica unei simple și clare). Să presupunem că în cazul în care copilul cunoaște limba estonă, engleză vor fi predate mai ușor. În primul rând, este adevărat, în al doilea rând motiva copilul.
2. Explică-i copilului că toate cuvintele noi în clasă și temele trebuie să scrie la dicționar (pentru detalii privind cerințele dicționarului), scrie transcripția și traducerea lor. Numai atunci poți începe să faci temele. Copilul citește lucrarea (tutore explica semne de transcriere), se traduce, citește și traduce exercițiul, execută.
3. Spune-i copilului tau despre verbele neregulate, ca de ce au nevoie să învețe și să se asigure că un copil a învățat odată ce toate cele 3 forme de verbe neregulate care apar.
4. Pentru a explica în ce cazuri este mai bine să învețe fraza și de ce contează
5. Învață-un vocabular copil de auto-expansiune
6. Învățați-vă pentru a folosi dicționare online.

După temele copilul dumneavoastră are timp până la următoarea lecție de a învăța cuvinte noi.

Poate fi dificil, și înseamnă o mulțime de cuvinte noi în primul an de studiu.

Această abordare are mai multe avantaje pentru părinți și copii:

1. Nu crea stres suplimentar pentru copil. Copil, mai ales elev de clasa, este foarte dificil de a experimenta o nouă etapă în viața lui. Un copil care începe să învețe limba engleză nu este o clasă prea greu pentru a începe învățarea unei noi limbi. Începe învățarea unei limbi străine este întotdeauna dificil. Iar atunci când profesorul în temele seturi de școală și profesor definește temele sale, aceasta crește doar stresul copilului. Și abordarea mea reduce stresul copilului, ajutându-l să înțeleagă limba, îl iubesc.

2. Copilul utilizează clasa care cunoștințele care au învățat cu un tutore, un profesor în școală pune un scor bun, copilul creste stima de sine, îl motivează.

3. Copilul devine rapid de bază, ceea ce îi permite să efectuați rapid sarcini interne și de control și evaluare imethoroshie.

4. În cazul în care copilul știe cum să învețe o limbă străină, el nu va avea probleme cu studiul altor limbi.

5. Permite de a anula rapid de învățare de serviciu, fără pierderea calității.

Această abordare are câteva dezavantaje pentru tutore:

1. Tutor forțată postraivatsya sub curriculum și, adesea, lipsiți de posibilitatea de a se angaja în pre-tratament. Prin urmare, meditații cu puțină experiență de o astfel de metodă de lucru nu va face. Nu va funcționa, el este, de asemenea, faptul că el preferă să se angajeze cu toți elevii din aceeași carte, program, procedura. școală copil trebuie să învețe un manual, este nevoie de consumatoare de timp, nu toată lumea este dispusă să-și petreacă timpul pe ceva care nu este plătit.
2. Evaluarea activității școlii sunt de învățare de evaluare, inclusiv lucrări de testare. Dacă totul merge bine, estimările pentru testele interne și va fi la fel și nu se va schimba chiar și atunci când copilul este Tutor.
3. Tutorele rapid nu este nevoie. Excepție sostavlyatet bucată conversație, în cazul în care copilul este nimeni cu care să comunice în limba engleză.

Engleză pentru clasa întâi

Trimite acest link: