Materialele de pe la începutul lecției

Începe lecția. Atitudinea mentală.

Faza de organizatorică. foarte scurt, aceasta determină atitudinea mentală întreagă a lecției. Atitudinea mentală are loc pentru a crea o atmosferă bună de lucru în clasă, astfel încât copiii să înțeleagă că ei sunt bucuroși au așteptat.

, cuvintele prietenoase profesorilor prietenos lui, calm mod, încrezător sunt condițiile pentru sarcinile acestei faze.

Atitudinea mentală la lecție:

- Dragi copii! Mă bucur să te văd și într-adevăr doresc să înceapă să lucreze cu tine! Au o stare de spirit bună și noroc!

- Dragi băieți! Fie ca această lecție să ne aducă bucuria comunicării și umple sufletul un sentiment minunat.

- Bună dimineața, draga mea! Sunt foarte bucuros să te cunosc. Și, desigur, eu sunt de așteptare pentru momentul în care vom fi din nou în măsură să se uite în acest tutorial minunat. Vrei asta? Apoi, du-te mai departe!

Profesor. Bună dimineața, prieteni! Mă bucur să te văd și într-adevăr doresc să înceapă să lucreze cu tine. Au o stare de spirit bună și noroc! Este totul pregătit pentru lecție?
Copii. Da!
Profesor. Apoi, du-te mai departe!

Profesor. Salut baieti! Azi m-am dus la școală cu o stare de spirit excelenta. Ce crezi, de ce?
Copii: Pentru că doriți să se întâlnească rapid cu noi.
- Pentru că primăvara a venit adevărat.
- Astăzi, soarele strălucește.
- Poate pentru că de vacanță în curând?
Profesor. Da, tot ce ai spus este adevărat: și strada a fost destul de cald, iar soarele strălucește, iar întâlnirea noastră, mă bucur. Și am o stare de spirit bună de așteptările descoperiri interesante în lecția ....

-Bună dimineața, draga mea! Noțiuni de bază tutorial început. Hai să ne distrăm unii cu alții, da zambetul tau.

- Să începem lecția cu dorințele reciproc bune.

Vă doresc bine, să-mi doresc bine, ne dorim reciproc bun. În cazul în care va fi dificil - Te voi ajuta.

- Mă bucur că avem o stare de spirit buna. Sper că lecția va avea loc interesant și interesant.

- Rândul său, unul de altul, a se vedea ochii celuilalt, zâmbet unul de altul, doresc reciproc starea de spirit bună de lucru în lecție. Acum, uita-te la mine. De asemenea, doresc să lucreze împreună, pentru a descoperi ceva nou.

- Hai să ne distrăm împreună. Să lecția de astăzi vom aduce toată bucuria comunicării. Astăzi, în clasă, băieți, vă așteptați o mulțime de locuri de muncă interesante, noi descoperiri, și asistenți vă va: focus, inventivitatea, ingeniozitatea.

- În ce moment al anului? Arată că sunt reci și zbârcite, decongelat și relaxat. Ai lovit accidental un bulgăre de zăpadă în față, trage tristețe. Desenați ca copii mucegai om de zăpadă: pune bulgări de zăpadă la unul pe altul. Ei bine făcut! Ce oameni de zăpadă frumos te. Ai venit acasă vesel. Cu aceeași mare starea de spirit astăzi, vom lucra în sala de clasă.

Studenții la rândul lor, se referă la același nume degetele de la vecinul său, începând cu degetul mare și spune:

1. Îmi doresc (degetele ating);
2. succes (demonstrativ);
3. mare (mediu);
4. pe tot parcursul (anonim);
5. și peste tot (degetele mici);
6. Bine ai venit! (Atinge toată mâna)

- Bună dimineața, soare! (Toate ridica mâinile lor, apoi coborât).

- Bună dimineața, cer! (Mișcare similară).

- Bună dimineața, noi toți! (Toate mână rasa în mână, apoi coborâtă).

- Salut baieti! Care este starea ta de azi?

(Copiii se află pe birourile „sentiment Glosar.“ Studenții sunt în lista adjectivului care descrie starea lor, și explicați alegerea.)
- Vreau să sun starea ta de spirit de așteptare pentru că mă aștept de la lecția de azi de noi descoperiri.
- Și am o stare de calm. Nu mă tem de dificultăți, nu se tem să facă greșeli, vreau să lucrez în liniște.
- Starea mea optimist. Îmi place lecție de matematică, suntem întotdeauna sarcini atât de interesante sunt efectuate.
- Am ales numele pentru starea lui exultantă. Acum, eu sunt foarte fericit că începe lecția mea preferată.
Profesor. Sunt foarte bucuros să văd ochii vesele. Văd că ești gata de plecare. Am astazi o stare de spirit misterios și plin de bucurie, pentru că vom merge cu tine în următoarea călătorie la țară mare de matematică. Mult noroc și noi descoperiri!

1. Vrei sa ai o stare de spirit buna nu te las?
2. Mănâncă banane. pulpa lor conține substanțe, din cauza căreia există un sentiment de bucurie și seninătate
3. Mănâncă portocale. Ei stabiliza starea de spirit, elimina depresie, tristete, anxietate.
4. Și, desigur, ciocolata. Acesta imbunatateste starea de spirit si calmeaza „lungă suferință“ a sistemului nervos.
5. Puteți merge în palma unei nuci sau orice element cu fețe (stilou, creion). Rush de sânge mâinile favorizează stabilitatea emoțională și sănătatea fizică. Oamenii de știință au dovedit că talentele fiecărei persoane este la indemana lor. Să dezvolte talentele noastre (talente și copii) cu ajutorul gimnasticii degetelor.
6. Încearcă să se uite la lucrurile cu optimism. Zâmbește! Profesorii care zâmbet și acel zâmbet, vii 4 ani mai mult!
7. Profesorul are dreptul de a neglijentă a sănătății lor, pentru că este - un exemplu de urmat! Dacă nu vă simțiți bine, vă permiteți să mergeți la spital. Lasă un simț al datoriei - nimic cu școala și elevii nu se va întâmpla!

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

Atitudinea mentală la clasă și procesul de învățare, ca o componentă a tehnologiilor de economisire de sănătate

Prezentarea este dedicată uneia dintre metodele de tehnologii de economisire de sanatate - mai corecta organizare și desfășurare a unei atitudini mentale pozitive la lecție și procesul de învățare ca întreg.

Una dintre cerințele unei lecții moderne în ceea ce privește păstrarea sănătății este crearea și menținerea unei lecții unui climat psihologic favorabil. emoții pozitive, școlile rezultate.

Atitudinea mentală la clasă. Prezentare.

Atitudinea mentală la clasă. Colectia ajută la organizarea de începerea lecțiilor în școala primară.

starea de spirit psihologic pentru o lecție în ceea ce privește GEF

Una dintre cerințele unei lecții moderne în ceea ce privește păstrarea sănătății este crearea și menținerea unei lecții unui climat psihologic favorabil. emoții pozitive, școlile rezultate.

atitudine mentală la clasă

utilizat la începutul lecției.

Începe lecția. Atitudinea mentală.

Faza de organizare, este foarte scurt, determină atitudinea mentală întreagă a lecției. Atitudinea mentală are loc pentru a crea o atmosferă bună de lucru în clasă, astfel încât copiii să înțeleagă.

Atitudinea mentală la clasa

Diagnosticul de starea de spirit la diferite etape ale lecției.