Ocupația în grupa pregătitoare
- înțelegere formă pentru copii de acțiuni bune și rele, comportamentul, capacitatea de a ei înșiși și pe alții să evalueze în mod corespunzător;
- genera sentimente pozitive prin zâmbet.
- Educație - să învețe pentru a vedea calitățile pozitive și negative ale altor persoane și caractere de cărți; imagina cum putem ajuta, decât să vă rugăm să prietenii și familia să-i învețe pe copii cum să se comporte în societate.
- Educațional - forma concepte pentru copii de prietenie; educa calități pozitive;
- Dezvoltarea - pentru a dezvolta abilitățile de percepție a lumii înconjurătoare;
zone de integrare: „cunoaștere“, „lectura literară“, „creativitate artistică“, „Socializarea“, „Educație fizică“, „comunicare“.
Lecția și părțile sale - 30 minute
Numele clasei
Organizatorice - tehnici metodice
Profesor: Salut baieti!
Copii: Buna ziua.
Profesor: Acum, vă sugerez să urmăriți basmul „Vova în regatul Far Far Away.“
(Apare Vovka)
Profesor: Buna ziua, cine ești tu?
Vovk: I - Vova, dar cine ești și ce faci aici? Unde am fost?
Profesor: Și cu copiii din grădiniță au decis să vadă un basm „Vova în regatul Far Far Away.“
Vovk: Hei, aceasta este povestea mea, regele acolo nu este real, am capul tăiat, așa că l-am -ele abia a scăpat.
Profesor: Ce-a vrut să taie capul?
Vovk: I-am spus că nu este royal caz garduri vopsea, a se vedea dacă el vrea să treacă un parazit. Este minunat să fii rege - nu fac nimic. Și imediat. „Gărzile! Oprit cu capul, un parazit! „Cum înapoi acum într-un basm să vină înapoi?
Profesor: Băieți, cum putem fi? Cum pentru a ajuta la Vovka?
Copii 1: Cred că ar trebui să Vovk învețe bunele maniere.
Copii 2: Cred că ar trebui să-i spunem cum să se comporte cu adulții.
Copii 3: Și cred că trebuie să introducem regulile de comportament la grădiniță.
Vovk: Și am ceva, eu sunt mare. Știu totul.
Profesor: Băieți, ai crescut mare?
Copii: Da! Nu!
Profesor: Și cum o dovedesc mie?
Hrănește-mă cu o lingura,
Dar am crescut un pic.
Hei, uite probabil:
Eu însumi sunt în stare să mănânce!
Cu toate acestea, am o mare:
Sam a pus pe pantofi
Și apă rece
palmele se spele.
Și n-am plânge în dimineața,
Am mult timp să știu totul.
Profesor: Bine lucrat, băieți.
Copiii stau într-un semicerc, încep să se uite un basm. La scena, în cazul în care Vova scapă de rege, povestea este oprit și un erou de basme pentru copii.
Doi copii au recitat poezii.
Profesor: Ei bine, atunci, sunt evaluate în mod corect fiecare acțiune. Și, de fapt, toată lumea va fi capabil să facă același lucru?
Copii: Da.
Profesor: Spune-mi ce să fac, dacă vrei, și prietenul să joace aceeași jucărie?
Copii 1: Dă-mi, te rog juca!
Copii 2: La naiba, eu nu sunt lacomi, data viitoare am juca.
Profesor: Ce trebuie să faci atunci când se joacă cu jucării într-un colț, te duci acasă?
Copii: Eliminați jucării în loc.
Profesor: Ce faci dacă prietenul tău a scăzut chestia lui?
Copii: Ajutarea pentru a ridica.
Profesor: Și dacă ați avut o cădere cu un prieten?
Copii: reconciliate.
Profesor: a lăsa să se întindă puțin brațele și picioarele noastre.
Fizkultminutka „Dacă vă place“
Dacă vă place, apoi face acest lucru
(2 clicuri degetele peste cap)
Dacă vă place, apoi face acest lucru
(2 mâini clap)
Dacă vă place, apoi face acest lucru
(2 picioare de bumbac)
Dacă vă place, apoi face acest lucru
(2 picioare pritopa)
Dacă vă place, vă spun, „Bună“
Dacă vă place,
Apoi, cealaltă ți arăt
Dacă vă place,
Atunci fă-o! (Se repetă de 2 ori consecutiv mișcare)
Profesor: Bine făcut, bine făcut antrenament. (Există un bat) Oh, care ne bate? Așa că e înțelept bufniță. Bună ziua, Filin. Ne-ai adus o carte? Ce este această carte despre? Aceasta este o mare carte de reguli de comportament pentru copiii crescuți!
Owl Și am auzit băieții că nu toți copiii sunt crescuți, și ai adus copiii sau nu?
Copii: Crescut.
Owl: Vovk, și tu ești educat sau nu?
Vovk: Acum, eu nu știu.
Copii: Vom ajuta să devină un bine-manierat.
Owl: Poate știi chiar și regulile de comportament în grădiniță?
Profesor: Copiii noștri sunt educați - ei știu foarte mult.
Owl: Te-ai saturat? Destul de puternic? Astăzi, fac apel la cele ale copiilor care merg la grădiniță. Cum de a face prieteni cu tipi ca fara tristete ziua de-a lungul. Cum să se comporte în grădină, să fie totul în armonie.
Răspunsurile copiilor.
Profesor: Trebuie să trăim împreună, pentru a ajuta reciproc, nu jigni prietenii lor. Spune-mi, te rog, Daniel, care nu au nici o alta în grădină? Și tu, Sasha? Hai pentru prieteni și vizitatori citesc poezii despre prietenie, pe care le sunt predate.
Am avut o cădere cu un prieten
Și se așeză la colțuri.
Foarte plictisit unul fără celălalt!
Trebuie să facem pace!
Nu m-am jignit.
a avut loc doar păpușa.
Numai cu o păpușă RAN
Și am spus: „Eu nu voi da!“.
Mă duc și să facă pace,
Eu îi voi da o păpușă, îmi pare rău,
I-am da un urs, doamnelor tramvai.
Și voi spune. „Să jucăm“.
Am prezentat Vick nostru
Ball cu un cocoș roșu.
Oh, ce o minge frumoasă.
Tot ce a visat despre asta.
Dar vântul a crescut brusc,
El ia furat balonul.
Ea a mers la prietenul ei Julia ...
Ei bine, ce ne aflăm?
Mingea vom primi a ta.
Așa că să se joace cu a mea.
Uită-te la florile pe ea.
Să jucăm împreună cu el!
Profesor: Bine, băieți sunt versete bune pentru a citi.