Pentru regizorul și profesorul șef al școlii - profesori de salarizare (perceput)
Reglementări privind calcularea salariilor angajaților din instituțiile de învățământ
0 Salvați documentele normative de importanță națională în tranziția către ETS, Ministerul Muncii din România, referindu-se la decizia Consiliului Suprem de 12/12/92, a explicat că înainte de adoptarea legislației relevante cu privire la normele territoriiRumyniyasohranyayutsya ale fostei Uniuni Sovietice, în măsura în care nu este incompatibil cu legislația KonstitutsiiRumyniyai.
Procedura de calculare a salariilor angajaților din instituțiile de învățămînt este reglementată de următoarele instrucțiuni, efectul care nu a fost anulat, cu toate acestea, ghidat de necesitatea de a se asigura că dispozițiile aplicabile nu sunt în contradicție cu privire la reglementările în vigoare:
- Instrucțiuni privind procedura de calculare a salariilor lucrătorilor edu Niya, aprobat. Ordinul Ministerului URSS 16.05.85 № 94 (modificat și suplimentar;. în continuare - Instrucțiunea № 94);
- Instrucțiuni privind procedura de calculare a salariilor lucrătorilor în școlile profesionale, aprobate. Gosprofobrom URSS 31/12/76 (cu modificările și completările ..);
- Instrucțiuni privind procedura de calculare a salariilor lucrătorilor specializați școlile secundare, aprobat. URSS Ordinul Minvuza din 27.08.87 № 605.
descarcă stabilirea de salarizare a cadrelor didactice
Numărul Decretul 785 identifică principalele game de muncitori salariale ocupă locul pentru fiecare ramură a sectorului public. Deversarea de muncă plată a rabotnikovustanavlivayutsya pedagogice pe baza cerințelor caracteristicilor tarifare de calificare pentru posturi de angajați ai instituțiilor și organizațiilor educaționale, coordonate de Ministerul român al Decretului Muncii 11/11/92 numărul 33 (de la modificarea și DOP;.. Etc - numărul Rezoluție 33).
Calcularea câștigurilor medii lunare ale cadrelor didactice
descărcarea de gestiune stabilită de plată a muncii cadrelor didactice acționează ca o rată fixă și este utilizată la calcularea salariului mediu lunar al cadrelor didactice, în funcție de volumul de încărcare de predare, în conformitate cu alin. 92 din numărul de instrucțiuni 94. Cadrele didactice din școlile profesionale salariile sunt calculate în modul prevăzut la alin. 59 instrucțiuni privind 31/12/76. Rata de ceas este determinat prin împărțirea salariilor lunare formate din setul de descărcare cu plată (în vederea posibilei sale creșteri) de sarcina medie de formare ceas rata (72).
În fiecare an, înainte de începerea anului școlar, salariul mediu lunar se calculează prin înmulțirea tariful orar stabilit de către profesor la volumul său de încărcare didactică anuală și împărțirea produsului 10 luni de antrenament. Salariile medii estimate plătite profesorilor pentru munca lor pe tot parcursul anului.
Procedura de calcul a salariului lunar al cadrelor didactice, pentru a începe să lucreze în mijlocul anului școlar
În cazul în care profesorul a plecat să lucreze în timpul anului școlar, salariul său lunar este definit ca produs al unei anumite ramuri a ratei sale pe oră și volumul de încărcare de formare care pot fi atribuite la numărul de luni întregi de muncă înainte de sfârșitul anului școlar, numărul acestor aceleași luni. Salarii pentru munca cu fracțiune de normă pe lună, în acest caz, a plătit pentru orele efective pentru tarife orare.
Plata profesorilor care lucrează la schimbarea de descărcare de gestiune a salariilor
Pentru 8 luni ale anului școlar salariul lunar al unui profesor este :. rata de plată pe ore x 800 h 8 luni.
Cum de a calcula salariile personalului didactic, în cazul în care în timpul anului școlar a schimbat categoria de salarizare în ETS? În acest caz, cu o creștere a salariilor, salariul mediu lunar este definit ca produs al unei anumite ramuri a noii rate pe oră și sarcina anuală totală, instalată la începutul anului școlar atunci când se încarcă la 10 luni de antrenament.
Plata muncii pedagogice suplimentare
Orele de predare efectuate de sarcină didactică anuală de pre-definite, plătite în plus față de tarifele orare. Procedura și condițiile de plată pentru lucrătorii pedagogice suplimentare petrecut ore lor sunt stabilite în contractul de muncă sau într-un acord suplimentar la contractul de bază de muncă, în conformitate cu prevederile Codului Muncii.
Munca de profesori pentru ceas sesiuni de pregătire în înlocuirea angajaților temporar absente din cauza bolii și din alte motive, de asemenea, plătite de ratele de oră în ordinea prezentată mai sus. Instituțiile trebuie să acorde o atenție la proiectarea corespunzătoare a documentelor de reglementare privind organizarea de lecții de înlocuire.
Salarizare în caz de schimbare a sarcinii de predare
În practică, există cazuri de instituții în care personalul didactic sunt scutiți de sesiunile de formare menținând în același timp le parțial sau integral plata, în conformitate cu legislația în vigoare, la fel ca în cazul concediilor anuale și suplimentare, călătorii de afaceri, taxele educaționale și așa mai departe .. Într-o astfel de situație, setați-le volumul sarcinii didactice anuale trebuie să fie redusă cu 1/10 pentru fiecare lună plină de absență de la locul de muncă și în funcție de numărul de zile de lucru pierdute - în mai puțin de o lună.
Aceeași procedură se efectuează reducerea sarcinii de predare anuală în cazul eliberării de profesori din sesiunile de instruire fără plată, precum și în caz de incapacitate temporară de muncă, concediul pentru creșterea copilului. Vă rugăm să rețineți că, în cazul unei documentații corespunzătoare pentru înregistrarea unei zile de școală, atunci când profesorul este, de fapt desfășura activități de formare, de exemplu, în ziua eliberării concediu medical, se efectuează în ziua de eliminare a unei călătorii de afaceri și sosirea reducerii ei sarcinii.
Salariul mediu lunar stabilit de către cadrele didactice de la începutul anului școlar în timpul încărcării, în aceste cazuri, nu ar trebui să fie redusă.
Algoritmul de calcul modificările aprobate de către profesor la volumul de încărcare didactică anuală este după cum urmează:
a) pentru luna plină de absență de la locul de muncă volum de încărcare anual de formare este redusă cu 1/10, adică, 104 ore (1040 ore 10mes), indiferent de numărul de ore, care corespunde acestei perioade pe un program ....;
Aprobat acest volum de încărcare a profesorilor anual de formare este redus cu 160 de ore. (56 + h 104 h). Astfel, a redus volumul de muncă instructor anual suma de 880 h (1040ch-160ch)
Salariile profesorilor de formare pentru munca prestată în exces din volumul anual redus al sarcinii de formare, se determină în ordinea următoare. Rata de ore calculată prin împărțirea tarifului lunar la 72m și se înmulțește cu numărul de ore de re finalizate.
Această plată este, de asemenea, făcută pe baza documentelor de reglementare concepute în mod corespunzător, în conformitate cu prevederile TKRF.
Normele de sarcină academică și procedura pentru distribuirea sa în instituțiile de învățământ
În conformitate cu standardele de stat, curricula și programe, de securitate a personalului și alte condiții specifice în această instituție de învățământ este determinată de volumul de încărcare de predare pentru cadrele didactice din instituțiile de învățămînt.
În conformitate cu sub-clauza. 15, n. 2, polițist. 2 n. 3 linguri. 32 ZakonaRumyniyaot 10.07.92 № 3266-1 „cu privire la Educație“ (rev și ext;.. Denumit în Legea „Cu privire la educație“), în competența instituțiilor de învățământ includ realizarea independentă a procesului de învățământ, în conformitate cu statutul instituției de învățământ, licența și certificatul de stat acreditare, precum și realizarea nu este în volum deplin de programe educaționale, în conformitate cu programa școlară și programul de protses sa educaționale, precum și calitatea educației absolvenților săi instituție este responsabilă, cu condiția Zach RF onodatelstvom.
Prin urmare, dreptul de distribuire a sarcinii didactice acordată conducătorilor instituțiilor de învățământ, în acord cu organul sindical. Șeful unei instituții de învățământ este responsabil de realitatea și îndeplinirea fiecărui angajat.
„Superior“ și de încărcare de formare limită „inferior“
Conform p. 6 Art. 55 ZakonaRumyniya „Educație“ limită superioară este determinată de cadrele didactice care predau poziția tipică de încărcare de tipul instituției de învățământ și specii.
dispoziție standard privind instituție de învățământ, aprobată. Numărul Decretul 196 PravitelstvaRumyniyaot 3.19.01 (rev. și ext.), nu prevede atât de nazyvaemo-- a „limita superioară a sarcinii didactice.“
Alte acte normative și nu stabilesc o sarcină limită de predare și alte activități educaționale, care poate efectua personalul didactic în aceeași instituție.
În prezent, în conformitate cu prevederile standard aprobate privind instituțiile de învățământ profesional primar și secundar, instalat numai reglementările standard cu privire la instituții de învățământ de formare medie profesională a unităților de învățământ preșcolare, instituțiile de învățământ ale unităților de învățământ general, de o educație suplimentară a copiilor și a altor instituții pentru copii, limita superioară a sarcinii didactice a profesorilor învățământ (instituții de învățământ secundar de construcții), aprobat. 3/3/01 PravitelstvaRumyniyaot Rezoluția numărul 160 (rev. Și ext.), Și anume, în conformitate cu alin. 54 din volumul de muncă model regulament pentru un an universitar pentru profesorii din instituțiile de învățămînt secundar speciale, sunt stipulate în contractul de muncă (contract) nu trebuie să depășească 1440 ore.
Și în conformitate cu prevederile model pentru stabilirea formării profesionale inițiale, aprobat. Rezoluția PravitelstvaRumyniyaot 05.Ob.94 numărul 650 (rev. Și ext.), Instituția stabilește în mod independent, volumul de muncă pentru profesori, în funcție de calificările lor și activități specifice care nu poate fi mai mică decât minimul. Stabilirea sarcinii didactice este sub valoarea minimă permisă numai cu acordul scris al instructor.
Frecvența de facturare
Determinarea volumului de o sarcină academică a cadrelor didactice din instituțiile de învățământ (cu excepția profesorilor de seara (deplasare) școlile secundare (clase) cu o formă part-time de învățământ, școli corespondență, și profesori care predau cursuri pentru copiii care sunt pe de îngrijire pe termen lung în spital) și școli de formare a cadrelor didactice și instituțiile de profesori formarea profesională inițială (ONG-uri), se face o dată pe an; în cazul în care numărul de ore de predare variază în funcție de semestru, facturarea profesorilor este, de asemenea, efectuează o dată pe an, dar separate de jumătate. Predarea sarcinii de profesori seara (schimburi) școli secundare (clase), cu o formă de fracțiune de normă a educației, precum și profesori de conducere clase pentru copiii care sunt pe un tratament pe termen lung într-un spital este determinat de două ori pe an, la începutul primului și începutul celui de al doilea semestru școlar.
Documentarea volumul unei sarcini academice
În practică, nu întotdeauna valoarea sarcinii didactice a cadrelor didactice stipulat în contractul de muncă încheiat pe o perioadă nedeterminată. În acest caz, profesorul se consideră adoptate în domeniul de aplicare al sarcinii didactice, care a fost stabilită prin ordin al conducătorului instituției de învățământ.
În unele cazuri, în conformitate cu art. 93 contractului TKRumyniyatrudovoy poate fi încheiat cu privire la condițiile de funcționare a sarcinii de formare incompletă.
Datorită naturii procesului educațional angajaților din instituțiile de învățământ este necesară, de regulă, în plus față de lucrările principale legate de desfășurarea studiilor, și de a efectua o serie de responsabilități suplimentare pentru care au dreptul de a primi o plată suplimentară.
Procedura și condițiile de salariul orar
Condițiile de lucru ale cadrelor didactice ale instituțiilor de tarif orar de învățământ utilizate în plată în următoarele cazuri: - pentru orele petrecute în cadrul procedurii de înlocuire, care a durat nu mai mult de două luni, absent din cauza unei boli sau a altor motive, profesori, profesori și alte cadre didactice; - pentru orele de lucru pedagogice efectuate de către profesori atunci când se lucrează cu elevii externi și copiii care sunt pe un tratament pe termen lung în spital, dincolo de domeniul de aplicare stabilit de acestea în timpul încărcării, precum și plata pentru profesioniștii din întreprinderi de lucru de predare, instituțiile și organizațiile implicate pentru activitatea pedagogică în învățământ instituții.
Gradul de încărcare pe oră a respectivei operațiuni de predare pe lună este determinat prin împărțirea salariilor lunare lucrător pedagogic, în conformitate cu descărcarea ETC norma stabilită de ore de lucru pedagogice o săptămână cu privire la numărul mediu de ore de funcționare pe an, stabilite de Ministerul Muncii România.
Remunerația pentru înlocuirea profesorilor absenți (profesor), în cazul în care se desfășoară pe parcursul a două luni, produse de la începutul înlocuire pentru toate orele de lucru predare efectivă pe o bază comună, cu o creștere corespunzătoare a sarcinii sale săptămânale (lunare) de formare prin modificări ale tarifelor.
Creșterea ratelor salariilor pe
angajați și pedagogice alte de specificul muncii în instituțiile de învățământ individuale în mărime și în cazurile prevăzute de legislația în vigoare poate fi o creștere a ratelor salariale (salarii).
În stabilirea angajaților a crescut ratele salariale ar trebui să fie păstrate în minte. În cazul în care angajatul este prevăzută o majorare a ratei (salariu) pe două sau mai multe motive, valoarea absolută a fiecărei creșteri, instalate în aproximativ cenți, calculat la rata (salariu) fără a crește din alte motive.
Suprataxe pentru lucrări suplimentare
Posibil să se calculeze și prin insumarea procentul cu care fiecare creștere set și creșterea salarială (rate), salariul corespunzător stabilit pentru categoria ETS, se face pe procentul total. Ca rezultat al majorării salariilor (rate) pe orice motiv au format noile salarii (salarii).
taxe suplimentare efectuate de către angajații instituțiilor de învățământ, în funcție de conținutul și caracterul lor pot fi direct legate de procesul educațional (managementul clasei, verificarea notebook-uri și lucrări scrise, birouri superintendence, laboratoare, conducerea metodică a Comisiei). Plata pentru birourile superintendence si laboratoare, comitetele de management metodic, managementul clasei, verificarea operelor scrise și a altor lucrări suplimentare care nu sunt incluse direct în cercul funcțiilor oficiale angajatului se face din (opțional) fondul de supra-tarifare, care nu trebuie să depășească 25% din salarii. Odată cu creșterea ratelor salariilor pe statul de plată, inclusiv supra-tarifare, ar trebui să fie indexate la creșterea ratei. Alocații angajați pentru o muncă suplimentară și costuri suplimentare pentru indicatorii de calitate de intensitate a muncii și dimensiunea maximă a intensității forței de muncă nu este limitată și determinată în funcție de care munca suplimentară a personalului, calitatea și intensitatea lor. Reglementarea procedurii de stabilire și de co-plăți și alocații, în limita resurselor alocate în instituția de învățământ trebuie să pună în aplicare dispozițiile relevante și fixate în contractul colectiv.