plan de lecție declină lumea din jurul lor (gradul 2) pe tema din cauza a ceea ce se face, free download,
Tema. Din cauza a ceea ce a fost făcut?
Scop. familiarizarea studenților cu lanțuri de producție care produc articole din argilă, cărți, lână, din metal.
1. pentru a forma capacitatea de a planifica activitățile, să aloce importante informații, esențiale, interacționează într-o echipă, lucru într-un grup;
elevii 2.poznakomit cu materiale naturale, din care sunt fabricate diverse articole; cultiva respectul pentru lucrurile și respectul pentru oameni de diferite profesii;
3. Pentru a dezvolta un interes în noi informații, pentru a încuraja studiul nou.
Echipament: o varietate de obiecte din metal, lemn, lână, argilă, proiector multimedia, slide-uri pe tema: „Ce sa făcut?“.
Răspundeți vreau - nu face un zgomot,
Și doar un lift mână.
Profesorul a cerut - să se ridice,
Când sest- permite stea.
Tu stai la un birou ordonat
Și să se comporte cu demnitate.
La lecția pe care stai,
Nu loviți strigăt.
Pe lecțiile nu vorbesc,
Ca papagal vorbitor.
2. Repetiție acoperite de material.
- În ultima lecție am început să învețe o secțiune nouă și am discutat despre economie. Sarcinile individuale pe carduri. (3 elevi de referință pregătite)
- Sublinierea în creion roșu, care se aplică la producția industrială, și verde, care - pentru produsele agricole.
de lucru din față cu clasa:
-Ce este economia?
-Amintiți-vă ce părți este economia țării noastre?
-De ce avem nevoie de bani? De îndată ce oamenii au de-a lungul fără ele?
-În ceea ce industria de părinții tăi rula economia? (Copiii numesc profesia părinților și la unele industrii se referă)
Spune-mi baieti, ce fel de muncă cele mai importante?
(Toate profesiile necesare în felul lor și fiecare este important pentru activitatea de ansamblu)
Remarcabil, iar acum trecem la noi cunoștințe.
fire 2.Soobschenie. stabilirea obiectivelor. plan de lecție.
Pe masă, profesorul obiecte realizate din materiale diferite.
-Băieți, uita-te atent la obiectele și le numesc. Și acum împărțiți în grupuri, astfel încât fiecare grup au făcut obiectul unui singur material.
- din hârtie, lână, lut, metal
-Și ce fac aceste lucruri? Cine le-a făcut?
Care va fi, de asemenea, tema lecției? Scop. Plan.
informații 1.Izuchit în manual.
Studiu de material nou. Conversație, „Ce asta?“
Care sunt făcute din lut? din lână? Metal? din lemn?
- Clay (ceainic, cărămidă, placă)
- de lână (pulovere, mănuși, pălărie),
Metal (lingura, tigaie, ceainic)
-lemn (riglă, o lingura de lemn, o carte, o cana).
3.Rabota pe tema lecției.
Ce facem din lut și cum?
Zgura este un material plastic foarte rezistent, ne-a prezentat prin natura.
Clay este minat în excavarea cariera. În forma sa brută este din material plastic. Acesta este amestecat cu apă, până la o pastă groasă și apoi turnate din acesta vase sau jucării. Se usuca, argila se intareste si devine foarte puternic. Produsele sunt apoi calcinat într-un cuptor la o temperatură ridicată de 450 ° C. Dupa ardere, argila devine ferm și nu va fi niciodată moale. Pottery poate rupe, dar niciodată nu putrezește și rugineste. Arta de a face lucruri numite ceramică.
Oamenii care fac ceramică, numite olari. Olarului pentru a face produsul are nevoie: roata olarului, trăgând produsele cuptorului.
Cum să se ocupe de lut?
- Se înțelege că linia, lingura din lemn.
Dar, așa cum cartea sa dovedit a fi în acest grup? (răspunsuri pentru copii)
Mesaj de student. Lucrarea a fost făcută pe o mare de celuloză și hârtie mori. Aici din pădure a adus un număr foarte mare de copaci. Aici este luat pentru aparat. Buștenii sunt tăiate în bucăți și tocat, așchii de lemn sunt fierte în ghivece de mărimea unei case cu trei etaje, se adaugă un acid. Se pare terci din lemn, numita celuloză. Apoi, celuloza a fost preparată o hârtie grea care este rulat în rulouri și duse la tipografie.
Presa de imprimare pentru a imprima cărți. Cu ajutorul mașinilor inteligente de tip text, alte mașini face desene. Lucrarea mașină de pus, umplut cu vopsea și foi imprimate la carte. Apoi, un capac și cu caracter obligatoriu, iar cartea este gata. La producerea unei cărți are sute de oameni, iar noi trebuie să aibă grijă de munca lor, păstrând cărțile în ordine.
Am jucat în profesie -
În momentul în care am devenit piloți!
Avionul a zburat un
Și conducătorul auto dintr-o dată!
Volanul este acum în mâinile SUA-
plimbari rapide clasa a doua!
Și acum suntem la un șantier de construcții
Pune o cărămidă plat.
Diferite cărămizi și două, și trei -
Suntem construirea unei case, uita-te!
Aici este jocul complet
Încă o dată este timpul pentru școală birouri.
- Știm că esarfa este făcut din lână. Dar, în cazul în care ia lenaj.
2. Producția de fire de lână înfășurare pe bobină;
3.Izgotovlenie stofa de lână;
4.Izgotovlenie urmeze un model de piese de îmbrăcăminte.
Se înregistrează secvența de a face lucrurile din lână.
6.Zakreplenipe. Lucrați în perechi.
Fiecare piesă este făcută pentru o lungă perioadă de timp și o mulțime de oameni. Este lanțurile de producție. Asigurați-un lanț de producție.
Cum sa faci o vaza?
2.Glinu amestecat cu apă.
4.Posudu prokryvayut culori.
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
Lecția a lumii înconjurătoare, în a 2-a clasa pe tema „Din ceea ce a fost făcut“
Lecția de dragoste cu noul material. Acesta oferă cunoștințe despre ce lucruri sunt realizate din material textil, argilă. Copiii din clasa de lucru în grupuri, îndeplinirea sarcinilor individuale și comune. În timpul lecției, uita-te.
„Lumea din jurul nostru“ lecție pe tema: „Ce a fost făcut“
În elaborarea conturul lecției utilizate tehnologii educaționale „Dezvoltarea gândirii critice.“
Grupul de cercetare.
Ce sa făcut?
23. Materiale de încercare de încercare pentru curs „Lumea din jurul nostru“ 2 clasă. un manual pe materiale de colectare A.A.PleshakovaSozdany I.F.Yatsenko. cu ajutorul designerului Dmitry Ivanov.
De ce? De ce? De ce? Competitiv - joc de program dedicat Zilei Internaționale a Femeii.
scenariu competitiv, un program de joc, dedicat Zilei Internaționale a Femeii. Membrii, părinți și copii programe.
Exploreaza istoria de luare de săpun, o cale de luare de săpun folosind suplimente naturale, pentru a obține săpun într-un mediu casnic.
clasa Open in lumea din jurul lor pentru 2klassa. „Ce a ceea ce a făcut“
Dezvoltarea lecție este destinat profesorilor care lucrează la TMC „Școala din România.“