Rezumat Plan de lecții despre muzică (Grad 5) pe tema baletului - ca un gen de muzica - literare
rezumate Planul de lecții în muzică,
Lecția Subiect: „balet - ca un gen de muzica - arta literară.“
Scopul lecției. Reprezentarea cformirovat a studenților de balet ca un gen de muzică și arte literare.
Hraniti-o dragoste de muzică clasică rusă;
Dezvoltarea abilităților vocale și corale; a dezvolta memoria, atenția voluntară, gândirea creativă și imaginația.
Echipament: o prezentare multimedia;
Materialul muzical: P. I. Chaykovsky. Balet Spargatorul de nuci -Vals culori, dans Pruna de Zahar; un fragment din „Bătălia de la soareci.“
- Intrarea elevilor din clasa - Pare o piesă muzicală P. I. Chaykovsky „Valsul florilor“ din baletul „Spargatorul de nuci“ __________________________________________________________
- felicitare muzicale - Bună ziua!
- Care este starea de spirit ai avut când ai fost pregătirea pentru lecție? (Merry, veselă)
- De ce este starea ta de spirit a fost asta? (Pentru că a sunat fericit melodie de muzică familiară, caracter vesel a avut muzică)
- Ne întâlnim cu tine în anticiparea unei vacanțe minunate - Anul Nou. Chiar vreau să fie o stare de spirit vesel, lumina a rămas pe tot parcursul lecției. Și în acest scop, propun să continue să lucreze la o lecție cântec - „de Anul Nou“.
- Lucrările la abilitățile vocale și corale - amintesc regulile de respirație. Efectuați exerciții de respirație. Sing de cântând - „sutien-BDT-Brie-bro-bru; Peek-a-ma-ku „; „De-a lungul mesteacănul, scorușul peste auzit ciripind Nightingale.“
- Piesa „de Anul Nou.“
- Actualizarea cunoștințelor, pregătirea pentru studiul unui subiect nou.
- Băieți, spune-mi ce gen aparține versiunea pentru a lucra? (Song)
Care sunt alte genuri pe care le cunoașteți? (Dans, martie, Opera)
-Astăzi, am încă o dată pornit să călătorească în lumea muzicii, multe genuri sale și va fi familiarizat cu un alt gen de dificil.
- Finalizarea quest-uri și de a afla exact ce fel de muzica vom studia.
1. Care este culoarea sunetului? (Timbru)
2. gen simplu, specii care sunt Polonaise, vals, menuet (dans)
3. Scurt rezumat complot operă literară (libretul)
4. Viteza de a asculta muzică (tempo)
5. Un instrument mic tastatură percuție, care arată ca un pian care sună ca clopote (Celesta)
- Ei bine făcut pentru a face față problemelor. Cuvintele și răspunsurile noastre lăsate de o literă. Ce cuvânt putem aduna de la aceste scrisori? (Ballet)
- Introducerea unei noi teme. - Este adevărat balet. Tema lecției noastre „, a doua călătorie la teatru muzical. Ballet“. Notați în blocnotes pe scurt - Ballet.
- Cine a văzut vreodată un balet în teatru sau la televizor?
- Studiind un nou subiect, ce fel de întrebări pe care le-ar dori să găsească răspunsuri? (Aceasta este, de balet termeni de balet, dansatori și dansatori, compozitori, și numele balete)
Am rezumat răspunsurile și prezentate pe ecranul obiectivelor noastre de lecție.
- Băieți, acesta este un cuvânt familiar pentru tine? (Da)
- Ce concepție a baletului ai deja? (Ballet - acesta este un gen dificil)
- Ai pe masa este definiția de balet. Dar, din păcate, în curs de pregătire pentru lecție, l-am tăiat în bucăți. Te rog ajută-mă să-l construiască împreună.
- Faceți acest exercițiu în perechi.
(Copiii până pe birourile definiției de balet).
Și acum, să lucreze pentru a valida faptul că ați reușit. O astfel de definiție găsim în dicționar muzical.
- Care sunt cuvintele cheie, puteți evidenția în această definiție? (Ballet, muzicale și imagini coregrafice)
Balet - sintetic art. În ea se împletesc împreună forme de artă diferite. Ce? (Literatură, muzică, coregrafie)
Franceză cuvântul «balet» vine de la italian la Balet - dans. Numele francez și rădăcinile sale italiene nu sunt accidentale. Balet originea în Renaștere în Italia. Acesta a fost mult timp acolo iubit scene de dans vesel, care au fost efectuate la carnaval. A existat un moment în care acest tip de arta include nu numai dans, dar, de asemenea, cântând și episoade de conversație. Apoi, el a numit-baletul Operei. Treptat, ele devin spectacole de dans independente.
În Franța, sub Ludovic al XIV-lea, a fost un balet instanță populară. În palatul de la Versailles au fost amenajate spectacol magnific, care a implicat regele, regina și curtenii. În sensul modern al baletului a apărut abia în secolul al XVIII-lea. coregrafi francezi au creat o coregrafie specială a limbajului utilizat până în prezent.
Acum aproape 300 ani, baletul a venit din Europa în România. În primul rând a fost performanțele de judecată puse în scenă de coregrafi străini. Muzica, ei nu acordă o importanță deosebită. Ea a fost considerat singurul acompaniament pentru dans. P. I. Chaykovsky a devenit un pionier în genul de balet. Muzica lui 3 balete genial este atât de frumos și expresiv, că există o mare în sine, este o etapă de teatru, realizată în sala de concert, la radio și televiziune. Înregistrați aceste piese de balet - „Frumoasa Adormita“, „Lacul lebedelor“.
Se pare luptă cu șoarecii din baletul „Spargatorul de nuci“
- Da, este adevărat, este baletul „Spargatorul de nuci“.
- Ce mijloace de exprimare muzicală a sugerat că este baletul „Spargatorul de nuci“?
(Dynamics, tempo, melodie)
- Care este opera literară este în centrul acestui balet? (Poveste Hoffmann)
Cine poate spune povestea acestei povești? (Efectul acestui balet are loc într-un mic oraș german. Copiii și adulții să se distreze în jurul bradului de Crăciun. Fata a dat o păpușă Marie pentru cracarea nuci. Prin căderea nopții reînvie lumea misterioasă a minunilor. Dilate lor mouse-ului găuri condus mouse-ul King. ...)
- Este această piesă ne uităm. Noi scrie într-un caiet.
Acum putem spune cine este implicat în balet și pregătirea acesteia?
Minti de pe foile de birouri cu sarcini. Pentru fiecare opțiune, sarcina sa este alocată în cadru. Toată lumea clară?
- Dancer și balerină
- Grupul de dansatori
- orchestra simfonică
- conductor
- compozitor
- - Cine ajută face un spectacol grațios dansatori, expresive veni cu imagini luminoase din plastic expresive? Coregrafii.
- - Băieți, nimeni altcineva nu poate face nici o performanță, indiferent dacă acesta este o operă sau balet? (Persoana care a scris libretul și director) libretist și director
Știm deja participanții operă. Acest ...
Baletul, de asemenea, poate servi unul, doi sau mai mulți actori.
Solista de operă cântă și dansează în VARIATIONS balerină
Opera a poate cânta un duet, și în dans pereche de balet numit PAS DE DE
În opera, corul poate participa, și în actele de corpul de balet
Deci, ce avem? Aprox.
Dansatori și dansatori au costume speciale, fuste, numite „tutu“ si pantofi speciale „pointe“. Vă rugăm să rețineți acest lucru este poante.
Costum de balet - după cum știm și dragoste, a apărut dintr-o dată. spectacole de balet si costumelor din trecut au fost voluminoase și luxuriantă ca plecarea festivă a familiei regale cu ocazia unei sărbători.
balet românesc este cunoscut pentru mai multe secole, iar numele de dansatori romani, dansatori si coregrafi sunt cunoscute în întreaga lume. Să încercăm să aflăm unele dintre ele și scrie într-un caiet.
- compozitori români au avut o contribuție enormă la lumea de balet, pentru a crea o capodopera.
Participarea la aceste producții a adus faima si glorie dansatori, datorită imens de muncă, răbdare, de formare de zi cu zi.
8. Fizminutka. Și acum vă invit să se încălzească-up (urmați naț. + Exerciții de gimnastică Visual) Vă mulțumim!
Minunat balet-poveste a fost creat datorită unirii creatoare a marii maestri ai secolului al 19-lea - coregraf Marius Petipa și Ceaikovski. Noi scrie într-un caiet numele coregrafei.
- Baletul se termină cu Ceaikovski?
răspunsurile elevilor (Marie și căderea Prince în basmelor de dulciuri și jucării, care se întâlnește cu Pruna de zahăr pentru a crea o imagine muzicală a unei zână P. I. Chaykovskomu a comandat special din Franța este foarte rară, dar surprinzător de instrument muzical frumos -. Celesta).
Acum vom auzi sunetul Celesta în variația Pruna de zahăr. Încercați pentru a determina care arata ca instrument muzical românesc sună?
muzica 7.Slushanie. O bucată de muzică de la b. „Spărgătorul de nuci“ P. I. Chaykovskogo „Dansul Pruna de zahăr“
Gândiți-vă la utilizarea, ceea ce înseamnă muzica compozitor creează o imagine a zânelor?
(Un colorit special al sunetului instrumentului surround, creează o atmosferă clopote).
- Călătoria noastră în lumea baletului se apropie de sfârșit. La început am stabilit o serie de sarcini. Le-am îndeplinit? (Da)
- Ce a învățat în clasă?
- Ceea ce a surprins în sala de clasă?
- Ceea ce ne-a placut în clasă?
- Ce este amintit?
8. Tema.
Pentru temele, propun să completeze un tabel comparativ de genuri muzicale. Și este posibil să se efectueze o sarcină de creație la voință - a desena un poster pentru balet P. I. Chaykovskogo „Spargatorul de nuci“.
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
„Dunno cunoștință cu baletul.“
Sinopsis de lecții de muzică în gradul 2.
Lecții în muzeu pentru școlile elementare pe „PI Ceaikovski și baletul românesc“
Două lecții sub titlul general „Ceaikovski și baletul românesc“ au fost create pentru aniversarea a compozitorului. Acestea sunt tururi interactive în muzeu școlar pentru elevii din școlile primare. Lecții.
Prezentarea pentru lecții de muzică în clasa a 7-a de pe „Teatrul Muzical. Balet“.
lecții Sinopsis în 5 clasa pe tema: „Baletul, muzicale și teatrale“
Lecția Subiect: „balet - muzical și spectacol de teatru.“
Libretul la PI balet Ceaikovski
Material pentru copii familiarizați cu balet.
Sinopsis din lecția de balet Shurale