Rezumatul o lecție de istorie - care studiaza istoria - gradul 5

32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115

Atenție 50% reducere la cursuri! grăbește-te să depună
cerere

Recalificarea 30 cursuri de la 6900 ruble.

Cursuri pentru toate 3000 de ruble. de la 1500 ruble.

Mai mult de formare de 36 de cursuri de la 1500 de ruble.

Lecția Focus: Ce studiază istoria.

Lecția Obiective: pentru a forma o noțiune de „istorie ca știință,“ pentru a arăta ceea ce povestea nevoie de oameni.

Obiective: 1. Pentru a familiariza cu specificul activității istoricilor și întrebări importante ale cunoașterii istorice: ce sa întâmplat, în cazul în care a existat, atunci când a existat;

2. Pentru a dezvolta capacitatea de a lucra cu text.

Concepte de bază: istorie, de fapt.

Principalele întrebări lecție. 1. Istoria - știința trecutului.

2. Cum istoricii funcționează.

Istoria - știința trecutului

- Tu începe să studieze istoria. Ați familiarizat deja cu ceea ce sa întâmplat cândva în trecut. Citiți poveștile din istoria țării noastre - România, am ascultat amintirile din Marele Război Patriotic. Filmele știu cum să se uite primele masini sau avioane. Probabil ai citit cărțile, văzute filmele despre țările antice ale lumii și evenimentele care au avut loc în urmă cu mai mulți ani.

- (Slide 2) Să considerăm ilustrație. Ce este comun între ele? (Asta a fost în trecut).

- (Slide 3) citește text mic. Găsiți oferta, care conține o explicație a ceea ce o poveste. „Știința care studiază viața și munca oamenilor, numită istorie. Istoria ajută să știe modul în care oamenii au trăit o dată, ceea ce au făcut, tot ce a vrut, ce bucuriile și necazurile cu experiență. Oamenii fac istorie. "

2. Partea principală.

- (Slide 4) Scriem definiția a ceea ce o poveste. „Știința care studiază viața și munca oamenilor în trecut, numită istorie.“

- Observați primul cuvânt într-o propoziție. Este îndrăzneț. Stiinta - aceasta este ceea ce ne oferă cunoștințele, experiența ne învață. Matematica studii numere și cum să lucreze cu ei. Studiile Zoologie toate care este conectat cu lumea animalelor. Anatomie - dispozitivul corpului uman. Știința sunt foarte diferite. Cu mulți dintre ei te vor învăța la școală.

- Să lucrăm cu propunerea. Mai întâi se scoate „din trecut“. Ce avem? Viața umană și omul, în special, mai multe științe studiate. De exemplu, medicamentul a fost studierea bolilor umane, tratarea și prevenirea acestora. anatomia omului - un dispozitiv de corpul său. Prin urmare, „știința care studiază viața oamenilor“, nu este necesar poate fi o poveste.

- Scoateți expresia „viață și de muncă“. Cu toate acestea, studiul a rămas singur cu multe științe. De exemplu, geologia explorarea nu numai cum să construiască Pământul, dar, de asemenea, istoria suprafața pământului: ce marea, munții au fost o dată, cînd au plecat. Ce animale au fost pe Pământ în cele mai vechi timpuri, care planetele să apară în univers milioane de ani în urmă - acestea sunt, de asemenea, istorie. Dar istoria omului.

- (Slide 5) Să facem o diagramă.

- Cine se referă povestea? Ce studiază istoria?

- Sunt afirmația „știința care studiază viața și activitatea persoanelor numite poveste“? (Nu, nu există nici un cuvânt despre trecut)

- Cum credeți că definiția bine construit, „Știința trecutului, numit povestea“? (Nu, nu activitatea suficient și viața oamenilor)

- Cum identificați „oamenii fac istorie“?

- (Slide 6) instituie schema, „Ceea ce dă istoria omului.“

Cum funcționează istoricii.

- (Slide 7) Citiți textul și să scrie ei înșiși: numele științei, ați început să studieze, din care limba este cuvântul care este tradus în limba română. Cuvântul „istorie“ a venit la noi din limba greacă. Aceasta înseamnă „o poveste despre trecut, despre învățații“

- (Slide 8) Să facem cunoștință cu figura istorică. Herodot - parintele istoriei. Citiți informații despre el „, istoricul grec (V î.Hr.). Înainte de a venit timpul nostru de lucru „Istoria“ lui, care este considerată prima lucrare istorică. De aceea, Herodot numit „părintele istoriei.“

- (Slide 9) Și acum o să se joace cu un document istoric - un fragment din scrierile lui Herodot. „Conform conturilor sciților, oamenii lor - tot mai tineri. Și astfel a avut loc. Primul locuitor al acestei țări, atunci încă nelocuite a fost un om pe nume Targitai. Părinții Targitai spunand sciti erau Zeus și fiica râu Borisphen (acest lucru eu cu siguranță nu cred, în ciuda pretențiilor lor). Targitai de acest fel a fost și el a avut trei fii: Lipoksai, Arpoksai și cel mai tânăr - Kolaksai. În timpul domniei lor pe pământ din cer obiecte de aur scite au căzut: plugul, jugul, securea și am văzut aceste lucruri chasha.Pervym frate mai mare. De îndată ce el a venit pentru a le ridica, străluceau ca aurul. Apoi, el a dat înapoi, și se apropie de al doilea frate, iar aurul a fost din nou pe foc. Deoarece căldura de aur strălucitoare a condus pe cei doi frați, dar când a venit a treia, fratele mai mic, flacăra se stinge, iar el a luat aurul la casa lui. De aceea, frați mai mari au fost de acord să dea puterea regală mai tineri. "

-Care e povestea neplauzibilă, este fictivă?

- Oamenii din vremea lui Herodot credea mituri. Evenimente actuale și ficțiune sunt strâns interconectate.

- (Slide 10). Ne uităm la anumite fapte. „Tot ceea ce sa întâmplat odată ce sa făcut, se face, oamenii de știință numesc fapt. Tradus din cuvântul latin care înseamnă „a face“. Istoricul trebuie să dovedească neapărat că ceea ce sa întâmplat este un fapt. Deci, cuvântul „fapt“ are un alt sens - „adevărul“, „adevăr“

- (Slide 11-12) Uită-te la ilustrație. Aceste evenimente istorice au fost la momente diferite și în locuri diferite. Fiecare eveniment are loc și timpul său.

- Ce sa întâmplat, în cazul în care nu a existat, atunci când nu a fost - acestea sunt principalele probleme. la care orice istoric începe să studieze trecutul.

- Dar răspunsurile la aceste întrebări nu sunt suficiente istoric. apar noi întrebări în fața lui: de ce a avut loc evenimentul, consecințele care le-a condus, și multe altele. Întrebările pot fi cele mai neașteptate, răspunsurile la care trebuie să caute mai mulți ani.

- (Slide 13) Scriem principalele întrebări ale istoriei.

- (Slide 14) Să oprească aici istoricii. Uită-te la AP reproducerea artistului Bubnov „Dimineața pe teren Kulikovo“ și răspundeți la următoarele întrebări: Ce sa întâmplat? În cazul în care nu există? Când se întâmplă?

- Ceea ce am discutat astăzi? Ce a fost învățat?

- Care sunt definițiile ne vom întâlni?

- Care sunt principalele probleme ale istoricului?

3 Tema.

- (Slide 15) Înregistrarea în tabelul de date.