Ce poate un copil de 1 an
Un copil de 1 an, probabil, deja știu cum să stea și să umble cu suport pentru mame sau fara (este acum o raritate). Și când a ajuns pe picioare, nu mai este dispus să locuiască într-un pat de copil sau țarc, avea nevoie de aventură, trezit cercetător Azi vom vorbi despre ceea ce el este - un an de copil 1 vechi, el poate și ceea ce trebuie să învețe.
O atenție deosebită trebuie acordată dezvoltării piciorului copilului, deoarece în această perioadă este ușor aplatizată. Plimbare cu picioarele goale pe diferite suprafețe (de interior și exterior) și mici umflaturi.
În al doilea an există un salt foarte puternic în dezvoltarea vorbirii. În cazul în care un miez de 12 luni, spune doar câteva cuvinte răsunătoare: „Mamă, tată, să mai departe“, că cei doi ani a fost capabil de a construi un mic fraze simple, de a formula cererile lor, să-și exprime o anumită emoție. Etapele de dezvoltare a vorbirii, am descris în detaliu în normele de articol de dezvoltare a limbajului. Acolo veți găsi toate etapele și să fie în măsură să determine dacă totul merge conform planului.
Asigurați-vă că discursul dumneavoastră a fost înțeleasă de copil, dar curat, și huiduială sâsâit. Austeră asculta și se repetă după tine, și nu l-ai. Deci, pentru a alege un formular simplu și oferă un cuvânt simplu, dar spune-le în mod clar.
În această perioadă, activități pentru copii cognitive activate si sunt cazuri deosebit de interesante, cutii și coșuri din casă, dar încă mai doresc să testeze puterea și gustul tuturor lucrurilor.
Să firimiturile să știe lumea din jurul lui, cu toate mijloacele disponibile. Desigur, acum aș dori să fac spațiu cât mai sigure posibil pentru copil. Și pe bună dreptate - jucării non-toxice, curate, colturi rotunjite sunt foarte importante. Dar nu supraîncărcați copilul protectiv. Vanatai si cade - este, de asemenea, o parte din experiența necesară. Prin urmare toamna, realizat în continuare investighează.
Alege exerciții care promovează dezvoltarea de coordonare motorie, întărirea mușchilor corpului.
Abilitățile motorii fine - este o altă prioritate în clasă. Austeră poate deja (sau sunt pe cale de a învăța) a ratat un produs, nu numai întregul stilou, dar, de asemenea, cu degetul mare și arătător.
Pentru a îmbunătăți aceste abilități, de a promova dezvoltarea abilităților motorii fine și senzații tactile: (există ceva care poate nu numai sub supravegherea dvs.) Faceți cunoștință cu copilul cu obiecte de diferite forme și dimensiuni, folosind hârtie și pânză de textură diferită, lăsați butoanele de pesmet, cereale, margele, pietricele
Acum aveți o nouă etapă acasă - al doilea an al unui Prichindelul învăța să mănânce în mod independent, bea dintr-o ceașcă de sticlă și, luând de pe hainele ei mari. Prin urmare, să încurajeze copilul să fie independent de tracțiune. Da, va trebui să mai fie colectate pe progrulku dezbrace după, astfel încât hrănirea nu mai este o lucrare de 20 de minute, și 30 de minute. Deci, ce. Principalul lucru este că acest lucru este timpul petrecut cu beneficii.
Încercați să cumpere haine și pantofi nu sunt pe Velcro pentru a vă economisi timp și dantelat și nasturii (puteți chiar decorativ, ci de a lega și dezlega în fiecare zi). Deci copilul, dressing, degetele se va dezvolta.
Play și să dezvolte împreună!