Cum de a îmbunătăți memoria de creștere student și dezvoltare - pentru a ajuta părinții - mama și tata Arkhangelsk

Părinții elevilor au nevoie doar pentru a citi acest articol, în cazul în care copilul a devenit prea difuze și prost aduce aminte de noi informații. Mai ales cu experiență nativi de clasa intai, pe al cărui cap se încadrează materiale didactice la munte. psiholog pentru copii ar putea explica acest lucru prin faptul că elevii sunt acum supraîncărcate cu cunoștințe inutile, astfel încât creierul „siguranța“ este activată și taie tot ceea ce le consideră inutile. Dar există câteva recomandări cu privire la modul de a îmbunătăți memoria copilului.

Ce este memoria umană?

Memoria - este o modalitate de a reflecta lumea din jurul nostru prin asimilare, conservarea și aplicarea experienței dobândite în viitor. În lipsa oamenilor săi au fost în măsură să se dezvolte.

Tipuri de memorie:

1. În funcție de tipul de activitate mentală este împărțită în kuyu verbale de logică și figurativ (vizual, auditiv, kinestezic).

2. activități - pe voluntare și involuntare.

3. În funcție de faptul dacă implicată în procesul de memorare gândire: mediat (implicate) sau nemijlocita.

4. În funcție de cât de mult este stocată informația: lung și pe termen scurt.

Uneori nici măcar nu au nevoie de exerciții speciale, ai nevoie doar oferi copilului cu informațiile de tip necesare. Recent, auzind astfel de lucruri ca vizual (ochi), auditiv (auz), kinestezic (tactilă) și discrete (log subiectiv matic) modalități de a obține informații din lumea înconjurătoare. Pentru a-și îndeplini eficient exerciții pentru a consolida în memoria noilor date, trebuie mai întâi pentru a determina cine este un copil: audialom efecte vizuale, kinestezic sau discret. Mulți părinți observă că, pentru a aminti ceva nou, copilul lor ar trebui să-l văd mai întâi. Și nu contează cât de mult el nu a citit poemul, el a făcut o ureche surdă. Înainte de a ne este un vizual obișnuit. Dar audialu trebuie să citească versetul cu voce tare, numai atunci el va fi amintit. Un astfel de copil în timpul temelor poate cânta în mod constant la ea, memorarea regulilor.

Pe măsură ce procesul de formare a memoriei depinde de vârsta

elevii de școală primară amintesc mai bine materialul cu ajutorul carduri cu imagini de culori luminoase, sau prin intermediul unor jucării educative și jocuri. Acesta este rezultatul primei și involuntare de memorie în formă de clar.

Elevii claselor de mijloc au folosit kuyu arbitrară și verbală a memoriei logice. Dezvoltarea ei este foarte importantă pentru învățarea elevilor de succes. Când un copil învață toate informațiile care sunt necesare ca parte a curriculum-ului, nu doar ceea ce-i place, atunci constituie baza pentru școlarizarea eficientă.

Aceasta este formarea sistematică corectă îi ajută pe elevi să formeze clasele superioare ale unei kuyu verbale bine dezvoltat de memorie logică.

Cum de a îmbunătăți memoria schoolboy: părinții recomandări

1. Începe formarea cât mai curând posibil. Cele mai eficiente exerciții sunt vechi sub 12 ani. După această vârstă, asimilarea de informații din lumea exterioară se înrăutățește. De aceea, se spune că copiii sunt mult mai ușor de a învăța limbi străine ale adulților. Prin urmare, este în valoare de petrecere a timpului acum, în viitor, copilul poate avea succes la școală.

2. Acordați o atenție deosebită dezvoltării memoriei logice. Învățați-vă copilul să facă sens tuturor informațiilor primite, mai degrabă decât a pus necugetat pe „mezanin“ motiv. Primul elev dumneavoastră trebuie să rupă tot materialul în unități individuale, și apoi găsi legăturile logice dintre ele.

3. Face memorie simultan logică și imaginație. Lăsați copilul să încerce să afișeze învățat în formă de grafice, tabele, grafice și figuri.

5. Lăsați copilul să stăpânească ceva nou. cluburi foarte bune dezvolta memorie (meserii, artă dramatică, desen, joc la chitară, o limbă străină) și cluburile sportive (in special sah). Selectați direcția în care este cel mai interesant pentru el.

6. extinde continuu vocabularul. Să întreaga familie implicată în joc distractiv „O nouă zi - un cuvânt nou.“ Aflați mai multe în fiecare zi unele cuvânt sinuos și adulți nu știu totul. Începe cu acid inoic dezoksoribonukle, și apoi unul câte unul în căutarea pentru ceva interesant și spune altora.

9. Invent „zapominalka“, în care informația este pus într-un cântec dificil, vers, frază, sau o abreviere. Deci, ca un copil să memoreze culorile și alfabetul englez.