Cum să se pregătească copilul pentru grădiniță - Forum pentru femei

Cum să se pregătească copilul pentru grădiniță

Prima etapă a intrării copilului în viața de adult, desigur, este o grădiniță. Și în primul rând, fiecare părinte trebuie să știe că bona modă nouă nu poate înlocui comunicarea cu copilul aceeași vârstă, care poate da o grădiniță.

Pentru o intrare ușoară și fără durere a copilului în viața colectivă a copiilor, este în prealabil necesar să se pregătească pentru un astfel de eveniment. Luați în considerare modul în care părinții se pregătească copiii pentru grădiniță.

În primul rând, este necesar să se respecte etapele de bază de pregătire.

• Rutina de zi cu zi. Părinții trebuie să afle caracteristicile rutina de zi cu zi într-o grădiniță și în cele din urmă aduce regimul zilei copilul la reglementările de îngrijire a copilului, în cazul în care se va merge.
  
• Meniul, care trebuie să aibă în mod necesar un interes în grădiniță, și să încerce să gătească mese la domiciliu, care vor avea un copil în grădiniță.
  
• Învățați copilul în grija maximă de ei înșiși: pentru a merge la toaletă, mananca cu o lingura, rochie, se spală.
  
• Ai grijă de haine, care ar trebui să fie ușor de atașat și de a elimina, cel mai convenabil. Cumpara haine in plus pentru copil.
  
• Lărgirea cercul de cunoștințe al copilului, implicarea sa activă în joc cu alți copii, le place să străini.
• Încercați să elimine obiceiurile proaste la copii. Oprește-l balansoar să doarmă, să refuze să suzete sau sticle cu o suzeta, să renunțe la somn si mersul pe jos în scutece.
  
• Cu o lună înainte de vizita la un copil de grădiniță pentru a începe a da decocturi de plante de lemn dulce, patlagina, mama și mama vitregă, mușețel, sunătoare, și vitamine. O astfel de acțiune ar îmbunătăți durabilitatea și rezistența la boli.

Cu toate acestea, părinții ar trebui, de asemenea, în ton la munca grea de adaptare a copilului. Mai ales observa cu atenție copilul, nu-l supraîncărcați jocuri incitante, muzica, comunicare emoțională. Fiți răbdători și mai vorbesc cu el.

__________________
Crede în vise, ei devin realitate!

Oh, vom face doar pe cale de a fi. Pe acest subiect am aici câteva informații acolo.

grădină ADAPTARE. Cum de a evita greșelile?

Copilul poate fi adaptat să-și asume o grădiniță în două condiții:

• Copilul a învățat regulile de comportament în preșcolar, ea are abilitățile necesare de competențe self-service și comunicare.
• Copil sejur psihologic confortabil la grădiniță

Uneori, profesorii și părinții cred în mod greșit că procesul de adaptare este finalizat cu succes doar în cazul în care prima condiție. Copilul este ascultător, auto-suficiente, „convenabil“. Nu arată agresiune, conflict, nu plânge. Și să piardă din vedere faptul de disconfort psihologic, deși copilul este închis, deprimat, de multe ori bolnav, acesta nu este inclus în joc cu colegii lor, sunt nerăbdători. Ei bine, atunci când copilul a intrat în grădină, el știe cum să dețină o lingură, dar mai important - în cazul în care este capabil să facă față cu alarma internă. De exemplu, un copil poate dezvolta un ritual special de rămas bun în grădină. Sau să învețe mantra: „Mama mea va veni după mine.“ Sau să fie transportate într-o jucărie grădină favorit ...

Părinții în greșelile TIPICE adaptarea

1. subdimensionarea importanței perioadei de adaptare, un copil se arunca cu capul ascuțit în mediul preșcolar.

2. Încălcarea principiului sistematic, coerența (du-te acum la grădiniță, mâine nu va merge, pentru că dormit prea mult, prea leneș, pur și simplu nu vreau mama mea „el plânge atât de azi, mi-e teamă să plece“) Copilul devine obișnuit dificil cu o astfel de inconstanta.

3. dispariția bruscă la despărțire. atunci când mama încearcă să distragă atenția copilului și trec neobservate, crezând că prin aceasta se evită stresul de separare.






Mama apoi dispare in timpul micului dejun, în timpul unei plimbări - se formează neîncredere mama mea în lume, se tem că mama mea ar putea să dispară în orice moment, chiar și la domiciliu. Cel mai bine este să ne gândim la ritualul de rămas bun, care se repetă în fiecare zi.

4. Puterea Inconsistenta.
Unii părinți o lungă perioadă de timp pentru a hrăni copiii, „conserve“, alimente pentru copii. Un copil ajunge acasă doar piure de alimente vine într-o grădină cu o abilitate neformata de mestecat. Copilul, care au de multe ori doar paste si ravioli, probabil, va împinge tocane de legume sadichnoe și caserole.

5. Nerespectarea cerințelor unității la domiciliu și la grădiniță.
De exemplu, alimentarea „din zbor“ la domiciliu, ma uit la televizor duce la faptul că copilul în grădiniță fugă de masă; fără a se concentra pe desene animate, nu poate sta mult timp într-un singur loc. Situația comună: un copil adoarme la domiciliu numai în procesul de boală de mișcare - devine o problemă reală pentru profesori în oră liniștită.

Regimul 6. Nerespectarea zilei.
Învățați un copil de recuperare timpurie este necesară înainte de intrarea în grădină. În mod ideal, copilul ar trebui să se trezească la momentul potrivit - acest lucru va ajuta la evitarea stresului suplimentar, starea de spirit, cauzate de lipsa de somn si oboseala.

7. Învățați copilul să ia complet grijă de ei înșiși - e bine, dar nu este întotdeauna posibil din cauza vârstei. Învățați-vă copilul să ceară ajutor și să aștepte rândul lor în liniște (profesorul aude cererea dumneavoastră, dar primul ajutor Van și Kate)

8. Lipsa de atenție la socializare.
Copilul trebuie să fie pregătite în avans pentru a comunica cu alți copii și adulți, să respecte particularitățile comportamentului său (timid, retras, conflicte, lupte, sau ușor de a găsi un limbaj comun, contacte cu colegii, se extinde la comunicare, fara inhibitii). Copilul are nevoie să învețe că mama și tata poate să scape de afaceri, dar după ceva timp, asigurați-vă că pentru a reveni. Înainte de grădiniță un copil trebuie să fie experiența despărțirii de mama ei, chiar și pentru câteva ore.

9. Atitudinea greșită a copilului pentru a vizita grădiniță.
Unii părinți trage copilul unele idilă șederii sale în grădiniță. Alte gradinita pentru copii amenintati ca o pedeapsă pentru neascultare. Cel mai bine este să ia o nevoie percepută poziție. Formarea nu este configurat corect ajută la adulți spunând negativ, nemulțumirea cu grădină și personalul său, în prezența unui copil. Este demn de a evita vorbim despre copilul plânge cu alți membri ai familiei, în prezența lui. Dar, asigurați-vă că pentru a arăta importanța noului său statut.

10. Dorința de a distra copilul în această perioadă dificilă pentru el drumeții în circ și grădina zoologică cafenea.
Acest lucru chiar și mai încărcat cu sistemul nervos al copilului. Este mai bine să-și petreacă mai mult timp în mediul lor de origine familiar, joacă și vorbind cu copilul tau.

11. Impunerea de criză, atunci când începutul grădiniței, coincide cu schimbări în componența familiei sau relocare.
De exemplu, tatăl meu a părăsit familia, iar mama ar trebui să meargă la muncă. Sau un alt copil a fost născut. Dă în grădină un copil mai mare, este de dorit înainte de copil, așa că nu-l ia ca un exil, deoarece copilul nou în locul lui.

12. anxietate excesivă, îngrijorare.
În cazul în care mama este asteptat cu nerabdare pentru acel copil este bolnav, el ar fi bolnav, pentru a justifica speranțele ei. În cazul în care o mamă pentru o lungă perioadă de timp a spune la revedere de la un copil cu o expresie îngrijorată pe fața lui, și venind în spatele lui, a examinat cu nerăbdare pentru lovituri, roșeață, simptome de boală - anxietate ei, desigur, du-te și copil. În primul rând, în această situație, starea ta interioară este de a schimba mama.

13. dezinteres adult adaptare îngrijitor.
De exemplu, un copil în grădiniță conduce asistentă medicală, care stătea cu el în vârstă de șase luni. Mai lung si mai dureroasa va fi adaptarea copilului, nevoia de asistenta medicala, iar asistenta este interesat de acest material. Un alt exemplu: bunica, care se opune deciziei interne a părinților de a trimite copiii la grădiniță, iar ea vrea să aibă grijă de nepoți.

14. Se întâmplă ca mama, nu se văd din situația de îngrijire a copilului, a fost deosebit de încântat atunci când copilul nu vrea să meargă la grădiniță, astfel traducerea la un nivel subconstient, interesul lor într-un astfel de comportament. Am observat că copiii mamelor care lucrează sunt de adaptare mai ușoară.

15.Otsutstvie nevoie pentru a vizita grădinița.
Părinții au pus la îndoială oportunitatea de „educație sadikovskogo“, precum și orice fluctuații părinte folosește un copil să nu meargă la grădiniță.

16. reticența părinților de a reacție negativă a copilului lor la grădiniță.
Copilul plânge, iar părinții se confruntă cu anxietate și sentimente de vinovăție, doar exacerbarea situației. Oricât de ciudat ar suna, dar plângând la adaptarea - este norma. Și mai tare strigătele, cu atât mai probabil se va termina. Copilul are nevoie de timp și de oportunitate „otgorevat“ supraviețui pierderea unor plăceri ale vieții interne.

Și încă o dată cu privire la fezabilitatea. Grădiniță la doar 3 ani, a justificat necesitatea de a elibera pe mama mea să se întoarcă la locul de muncă. Pentru comunicare, dezvoltarea și socializarea grădină nevoie nu înainte de 3-4 ani! Ei bine, nu au nevoie de jocul de doi ani cu colegii. Ele sunt la această vârstă încă nu joacă împreună, dar doar în apropiere. Farmecul de jocuri de colaborare cu prietenii copil poate aprecia mai aproape de 4 ani. Și apoi, foarte probabil, în grădină, acesta va fi mai distractiv decât acasă.

Anna Bykov psiholog

__________________
Cu mine, te rog, „tu“