Cum să vorbesc cu copilul

Ce poate fi mai bine și mai responsabil pentru un părinte decât copilărie copilului? Suntem atât de fericit, văzând fața copilului, zâmbetul lui, modul în care el ne bucură. Remarcăm modul în care copilul este în creștere rapidă, unele mari schimbări în comportamentul și comunicarea sa cu lumea. Cum a vorbi cu copilul, pentru a începe prima comunicare în viața lui?

Comunicarea cu rudele utilizate pentru copil singura sursă care hrănește și îmbogățește conștiința copilului, determină formarea personalității sale. Numai în procesul de comunicare copilul învață să folosească limba maternă, să învețe despre lume, pentru a consolida cunoașterea cuvântului.

Acum, încearcă să răspundă la multe întrebări interesante: cum vă ajuta copilul să învețe de vorbire, precum și ce să vorbim despre cu copilul?

Pentru a face acest lucru, trebuie să ia în considerare pentru toate perioadele de dezvoltare a copilului.

Perioada înainte de naștere

Fiziologi, au constatat că, chiar înainte de naștere fătul este formarea de toate tipurile de sensibilitate, sistemul muscular, etc. Procesul de maturizare a sistemului nervos. Și, mai presus de toate supuse efectelor negative ale centrului vorbirii. Copilul din pântecele mamei trăiește - el aude adresat el și cuvintele din jur, muzica, cântând. Vorbeste cu copilul tau, spune-i că el a fost născut foarte mult așteptați pentru dragostea lui.

Și acum insista asupra a ceea ce oportunități de un copil, care pot învăța după naștere.

Perioada neonatală (primele 3-4 săptămâni de viață)

Primul strigăt al unui copil care vine în lume atestă faptul că omul mic va fi capabil să învețe să vorbească bine.

Având grijă de această mică creatură vorbi, „conversație“ cu el, dacă el te înțelege bine, îl tratează ca interlocutor interesat, un partener de dialog, în ciuda faptului că partea de copil nu este comunicare. Asigurați-vă că copilul aude și încearcă să înțeleagă. Balansoar pe mâini și în pat de copil, cântă-l un cântec de leagăn. Este remarcabil în acest sens, folclorul românesc - un depozit de înțelepciune acumulate timp de secole.

Oh, Luli, Luli, Luli!
Macarale sosit.
Macarale ceva Upland
Nu am găsit calea de drum,
Ei au stat la poarta,
O poartă - scârțâit-scârțâit.
Nu ne trezi Vania -
Noi Vanya doarme, doarme.

Un copil de 2,5-3 luni

Creșterea duratei de trezie. În această etapă, un rol foarte important în dezvoltarea copilului joacă formarea reacțiilor orientării vizuale și auditive. Unul devine așa-numita formă situațională-business de comunicare.

Cum ar putea mama mea trebuie să se confrunte cu copilul în acest stadiu al dezvoltării sale?

În starea de veghe momente organiza sesiuni cu jucării simple - sunatoare, clopote, clopote, durata de 1-3 minute. Acestea vor permite invata copilul urme uite pentru o jucărie în mișcare, se concentreze pe o privire fixa, atârnând peste el. În această etapă de vârstă, copilul începe să se pronunțe prima dată în viața ei sunete, ele sunt numite Chemarea, ele apar în pronunțarea sunetelor „Gee“, „khy“. Aspectul lor va mulțumi părinților, t. Pentru a. Ele sunt o etapă pregătitoare pentru dezvoltarea în continuare a sunetelor limbii materne. Continuați să învețe copilul să asculte tine și pentru alții în vorbire, rotirea capului la sunetul. Pentru a face acest lucru, vorbesc ușor și melodios la el, folosind tonul afectuos și vesel.

Copilul de 3-6 luni

În acest stadiu, trebuie remarcat părinți: reacții de vorbire devin un mijloc de comunicare emoțională a copilului (comunicare). Contact cu copilul prin purtarea bilaterală reciprocă. Învățați copilul dumneavoastră să imite discursul. Pronunță sunetele pe care copilul este deja stăpânite, copilul a fost capabil să le repete din nou și din nou, este necesar ca el a văzut chipul, expresia facială și articulare, care este, va monitoriza mișcarea buzelor și se uită la gura lui. De exemplu, spun același silaba „ba-ba-ba-ba“, încet, încet, cu o voce cântată, copilul a fost capabil să-l audă și să se joace. încurajare și atitudine pozitivă va promova copilul de învățare timpurie.

Un copil în vârstă de 4 luni pentru o lungă perioadă de timp și în mod activ gânguri, la 5 luni, el are o Gulen melodios cu un alt intonație.

Până la 5-6 luni, copilul utters consoane: p, b, d, m, n, l, etc. In vorbirea apar primele silabe: na, Ba, Ma - trăncăneală ..

Copilul de 6-9 luni

El are atât de mult pentru copilul tau! La vârsta de 6 până la 9 luni, copilul este deja conștient de acest lucru pentru adulți. Schimbarea comportamentului copilului și comunicarea sa (cu cuvântul „la revedere“ Prichindelul va val te descurci ca raspuns la gesturile, la cererea adultului acțiunile necesare „da“, „ia“, „spectacol“, „băutură“, și altele.) Acum, acțiunile lor cu jucării, interacțiunea cu adulții și alți copii sunt în mod constant însoțite de bolboroseala copil.

În această etapă, abilitățile lingvistice ale copilului ar trebui să continue să crească împreună cu ea. Aveți grijă să gânguri copilul nu a murit, și, treptat, a dezvoltat în cuvinte noi, care ar fi adăugat noi silabe, combinații de vocale și consoane pe care copilul nu le rostise anterior. Lăsați copilul aude de multe ori de la tine la întrebarea „unde?“, Dar, în căutarea unui obiect este implicat cu tine (de exemplu, aveți la îndemână) - așa că va acumula vocabularul pasiv este necesar pentru a promova formarea de exprimare a unui copil și dezvoltarea mentală.

Copii 9-12 luni

Această perioadă este legată de faptul că copilul începe să stea pe cont propriu, și apoi să meargă.

Katya, Katya mici,
Katya udalenky,
Treci Dorozhen'ka,
Picioarele Topni Katya rănit.

Sun-vedryshko,
Uită-te pe fereastră!
Sunny, costum,
Red arată-te!

Bucură-te, în acele cuvinte, rostite de copilul dumneavoastră după ce, de învățare experiența umană acumulată de-a lungul secolelor.

Amintiți-vă că sarcina părinților - pentru a da copilului dumneavoastră libertatea de comunicare independentă cu lumea exterioară.

Întrebări părinți: Credeți că dacă părinții unui copil taciturn persoane, indiferent dacă acestea ar trebui să negocieze propriile lor înclinații pentru a vorbi cu un copil?

De ce o mulțime de părinți îngrijorare și vă faceți griji în cazul în care copilul, altfel indicatorii principali de vârstă corespunzătoare, spune mai puțin decât colegii săi?

Natalya Arturovna Matveeva, profesor, logoped,
grădiniță № 203 Nijni Novgorod