Metode de dezvoltare a vorbirii copiilor preșcolari

Acum, mulți profesori și părinți se confruntă cu faptul că copilul începe să vorbească cu întârziere sau vocabularul său este destul de mic. Vorbește cu Silent, tehnica de dezvoltare a vorbirii copiilor preșcolari, ceea ce face posibilă atingerea unor rezultate excelente într-un timp scurt.

Metodologia de diagnostic de dezvoltare a vorbirii copiilor preșcolari

Analiza vocabularului și capacitatea de a construi în mod corespunzător Exemple pot fi verificate cu ajutorul unor exerciții simple:

1. Care sunt cuvintele care încep cu „D“ scrisoare.
2. Faceți o propoziție, care ar include cele 3 cuvinte. De exemplu: flori, flori, vara.
3. Cum numele persoanei care vindecă, ne învață, vopsele și așa mai departe?

Aceste exerciții sunt concepute pentru vârsta de cinci copii. Este considerat un rezultat bun că prima sarcină se face într-un minut, și în același timp copilul mic cu 3-4 cuvinte. Al doilea exercițiu este uzat, în cazul în care după 10 secunde Prichindelul spune fraza corect structurat, iar al treilea - în cazul în care solicită firimituri imediat profesie.

Tehnica de dezvoltare a vorbirii coerente a copiilor preșcolari

Vorbind - este un mod de comunicare între oameni. Prin urmare, este important din copilărie pentru a preda un copil pentru a construi în mod corespunzător propuneri cu pricepere începe și a termina povestea, cu răbdare asculta interlocutorul. Pedagogia a adoptat un discurs coerent împărțit în două subtipuri: monolog și dialog.

Din moment ce a doua miezul întâlnit mai devreme decât prima, deoarece comunicarea cu mama, sub forma unui dialog, să-i nici măcar verbal, începe destul de devreme. Metoda principală de exprimare dialogic a copiilor preșcolari sunt întotdeauna construite pe conversație. Principalele metode sunt după cum urmează:

• citind literatură. Lucrări care sunt recomandate pentru lectură, trebuie să conțină dialoguri și să fie înțelese de către copii;
• comunicare insotitor si copii mici. Aici imaginația este fără margini. Dialogul poate fi creat pentru o plimbare, la cererea profesorului de a efectua o anumită sarcină, etc.;
• jocuri. Ei nu trebuie neapărat să fie teatral sau complex în formulare. Pentru utilizarea de zi cu zi ar trebui să fie bine pentru a vedea „comestibile - necomestibile“, „Sunt de acord - nu sunt de acord“, etc. Cel mai important, ele au inclus un dialog.

formarea de vorbire monolog se bazează pe aceste metode:

1. Repovestire. Este folosit pentru a îmbogăți vocabularul copil și de învățare construirea corespunzătoare a discursului. Retelling bine antrenată de memorie, pentru că este foarte important ca copilul predat sensul textului, dar, de asemenea, vă permite să introduceți firimiturile în vocabularul său, cuvinte noi.
2. Descriere. Capacitatea de a construi pricepere povestea a ceea ce a văzut în imagine este adesea utilizată în metoda de dezvoltare a copiilor preșcolari la etapa actuală, dar cu ea există o mulțime de dificultăți. Datorită faptului că fantezia nu este încă foarte dezvoltată, și capacitatea de a a construi frumos și corect fraza încă nu a dezvoltat, de multe ori se dovedește mai degrabă o descriere slabă.
3. 
   Narativă. O poveste despre tine, mama sau activitate favorit - tema principală a poveștii gratuit, folosit la grădiniță. De regulă, această metodă nu provoacă multe dificultăți la copii, dar are o serie de neajunsuri: aceleași propuneri ordonați tranziții ascuțite de la unul la altul conținut semantic etc.

Astfel, metoda de dezvoltare a vorbirii coerente a copiilor preșcolari - un set de exerciții care vizează dezvoltarea conversației. Cu un diagnostic corect si copilul permanent de muncă într-o lună vă va oferi un vocabular sporit și capacitatea de a construi în mod corect propoziții.